2007年全国2高考满分(5)

2007年全国2高考满分作文秋季，成熟的果实低下了头。 不是在自我陶醉， 它是在想——我是怎样成熟的呢? 不是风，我怕早已霉烂枝头 不是雨，我伯早已枯落山沟 不是光，我怕早己昏暗灰黑 不是热，我怕早已憔悴丑陋 感谢风吹雨打给了我成熟的筋骨， 感谢光照日射给了我成熟的俊秀。 西方谚语“授人玫瑰，手有余香”。人们用一颗赤诚的心给予人们帮助，不正是需要如此的一种内心感激吗？一种像秋实一样感激的心吗？作为万物之灵的人类就更应当多想一想——我是怎样变得成熟的呢？ 俗话说“滴水之恩。当以涌泉相报。”感恩一直都是一种社会所关注的活动。武侠片中常有这样一幕情形，某大侠在危急之下救了某一武夫，事后该武夫是千恩万谢，又是说“你对我的……同再造，你就是我的再生父母，我宁愿做牛做马，任你差遣以报答你对我的救命之恩……”可见古时的人是多么的重视感恩，而今的人们，人人部被困于钢筋水泥筑成的笼子中，人与人之间的交往也就少了，人们心中感恩的行动也就淡化了，这可是一件不容乐观的事情呀！ 然而，不是一切大树都被暴风雨折断；不是一切种子都找不到生根的土镶；不是一切真情都流失于人心的荒漠。在现实的生活中，我们依然可见到一幕幕感恩的动人场景，这些场景之所以那么感人，那末催人泪下，是因为注入了“真情”的元素。 丛飞之所以会说“我巴不需要治疗了。”我想一定是他早已看透了世间的冷暖，他付出了那么多，然而回收到的却只是一双双白眼。面子，不少人都去争的东西，然而，争与不争有什么利弊呢？人心的真诚。坦白、无私才是值得我们去争取的实物，我们得了真诚、坦白、忘我，在人们的印象里就会永久的伟大hpv治疗优质医院推荐。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，这样作为的人会遭到人们的爱戴、敬佩。鲁迅先生说“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，勇于正视淋漓的鲜血。”我却要说“真的猛士，勇于直面世俗的冷暖，敢于正视人心的沙漠。” 感恩一直都是我们华夏民族的一种美德，作为一名新时代的接班人，我们不能做数典忘祖之人，我们要积极发扬我们先辈的光辉人生所为，为做一个合格的新世纪公民而增加光辉的一笔。感恩，我们要学会感恩，最简单而最应当做的就是成人后多多地感一下父母长辈的养育之恩，然后上升为社会、国家的养育之恩。 “生命诚可贵，感恩价更高”。学会感恩，是我们每一个青少年所必修的1课，让我们都怀有1颗感恩的心，都成为那低头沉思“我是怎样成熟的”秋实吧！ 【点评】以比喻句或排比句开头，吸引阅卷老师的注意，增加得分的机率，仿佛已成为高考作文的一种模式、一种套路，被某些人加以推广和运用，对高中写作教学产生了消极的影响。这不能不引起我们的重视。 这篇文章却可以作为一个正面的例子，它能让我们看到，形式和内容一定要很好地结合起来，才会收到好的表达效果，这篇文章以拟人的情势开头，然后用排比句陈述思考的结果，接着又用一个对偶句抒发感情，巧妙地揭示了全文的中心，自然而亲切，毫无雕凿的痕迹，内容和情势得到了较好的统中。在全部文章的表达过程申，作者也使用 了不少的排比句和对称句，但由于作者始终注意句子所要表达的思想感情，就使这些句子不是一种孤立的呆板的东西，而变得生动活泼，富于表现力了。文章中还援用了谚语，古诗和名人名言，但也都紧密结合内容的表达，成为全文的有机组成部分，丝毫不觉得牵强和委曲。 文章认为“感恩一直是都是我们华夏民族的一种美德”，以“学会感恩”作为全文的中心，将议论、记叙和抒情溶于1炉，是一篇优秀的高考作文。 落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿的感恩。 乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的感恩。 士为知己者死，女为悦己者容。这是人类的感恩。 由于懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，由于懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇。由于晓得感恩，这世界才会如此美丽。幸福入花，在感恩的枝头美丽绽放。 “忠则《出师表》孝则《陈情表》”，这两表道尽了人间感恩的真理，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮7出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死。长使英雄泪满襟。是后人为他写下的诗篇，为报当年的知遇之恩，他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真理湘西梅毒医生咨询挂号。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方，为官作宰是多少读市人终生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣无以终余年”。 在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。 他们的感恩温暖了自已，感动了后人。那一刻，幸福之花，在他们的感恩的枝头灼灼其华。 感恩之心，是我们维系这个世界的根本，具有感恩的心，才能称之为有灵性的人，然而一旦失去后果不堪设想。 云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结，我不想说他的残暴。我只想说，他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他，而他却便之蒙羞；他的父母用心血把他养大，他却让他们体会白发人送黑发人的痛楚；他与同学的同学情他不晓得珍惜。如果他有一颗感恩的心，也许这一切就不会产生。当感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花开在哪里? 数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈健对战友的感恩；荆轲赌命，是为报太子知遇之恩的感恩；袁隆平数十年专注研究杂交水稻，是为祖国的感恩。 怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，并将之传递，这世界因感恩而美丽。 人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。 点评这篇文章中心突出，次清晰，结构严谨，语言流畅。 文章以“幸福花，开在感恩枝头”题，以阐明感恩和幸福之间的关系作为主要的内容，应用正反比较的手法，跨越时空，让孔子、李密和马加爵构成鲜明的对比，无可争辩地说明了“由于懂得感恩，世界才会如此美丽”的道理。 文章十分注意过渡和照顾的安排，标题和内容照应，开头和结尾照顾，议论抒情的句子和叙述的内容结合也十分紧密。文章还用“幸福之花，在感恩的枝头灼灼其华”这样的句子来纽织全文，显得完全、周密而从容。 感情真挚、健康而饱满，也是文章获得成功的重要因素。 “你是谁，读者，百年之后读着我的诗？”1个头缠白布，身着素衣的老者向我走来，默默微笑看，“我无法从春天的财富里为你送来1朵鲜花，没法从远方的云彩里为你送来一缕金霞，打开门向四周看看，从繁华盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆，让欢愉的声音穿越百年时光……” 泰戈尔就这样一步一步向我走近，在我的耳边低语，告诉我奉献的美丽，它如一抹春日的阳光，亲吻着每一个生灵。 在熹微的晨光里，叶儿轻轻晃动，飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候，才融入到森林的生命里去了。”你说着，用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此，在深秋晚风中，用一种辉煌的告别方式，来终结自己的生命，为大地奉献自己微薄力量。零落成泥，不苛求什么回报，它只是记住了大地对它的哺育，也渴望用自己的生命予以报答，也许正由于如此，叶子才得到了永生，飘散在诗人缠绵的笔墨里，一幅幅书卷里…… 秋日的凄凉过去，是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾，抑或层层叶片之间的花蕊，一团团一簇簇，竞相争艳着。“泥土饱受污辱，却以花朵作为回报。” 你让我掏一坯土，我闻了泥土里散发的阵阵幽香。 土壤虽忍受着人们的摒弃，却毫无怨言，经历雨滴的拍打，冷风的肆虐，终于在和煦的春风里，吐纳一地的芳香，在人们的心头，弹奏着潺潺的乐章。也许，世间某些外表丑陋不堪的事物，它们也一直在默默奉献着，一直在为世间的美好而努力着。 “生命是上帝赋予的，我们唯有献出它时，才真正具有它。”你依旧微笑着，向我讲述着永久的真谛。是不是世间万物亦如此，我们来到这个世界上，却一无所有，只有在学会付出之后，才能够得到回报；予人方便以后才能够予己方便。只有我们以一颗真诚的心，为他人奉献的时候，才会收获，会收获喜悦与幸福，也会收获他人的付出。此时，我们才能具有一份厚重的生命，才真正具有了它，不是吗?流连在繁花盛开的院落里，我采撷了1朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵，娇艳异常，我轻轻1嗅，闻到了鲜花的芳香记忆，在一位老者的笑容里，穿越百年时光…… 点评构思新颖，意蕴醇厚，《穿越百年的芳香记忆》给我们带来了一股清新而温馨的气味。 作者巧妙地采取了人物对话的形式，将伟大诗人泰戈尔的诗句有机地织入自己的文章中，结合自己的感悟和体会，较为深刻地表现了文章的主题，诠释了生命的真谛。 全文就像一首散文诗，语句优美，涵蓄隽永，包含哲理于其中，十分耐读眉山治疗生殖器疱疹的医院。尤其是以泰戈尔讲述的形式来表现，就更让读者感到亲切，心灵容易遭到震动。近年来，受不良风气的影响，高考作文中套作、仿写的倾向有所增长。在这样的情况下，的写作态度就更值得提倡。 文章也有需要加工和修改的地方：一是有些语句的表意还不够清晰，二是行文的思路还要进一步理顺，段与段之间的衔接过渡应更加严密。