我心爱的宝贝作文400字
我最心爱的东西作文500字要说我最心爱的东西那就是我的E百分。E百分是一个学习英语的掌上电脑。记得在买这个东西的时候是在一次看广告的时候。广告里说的把唱的还好听。学好英语就是e百分,又说e百分听说读写样样精通,还说e百分是学英语的特级教师。这样一来我老爸就有了要买e百分的念头。这一个万里无云、晴空万里的一天,老爸带着我到了E百分专卖店。我进去是疑惑,是惊喜,是激动。我想e百分肯定是一个大家伙。我进去以后我看那个地方那末小能方放下几个e百分呢?推销员那出了一个方盒之上面写着学好英语就是e百分,我那时看到了想e百分不会就这么小吧!接着推销员在我们面前打开了方盒子,那出了一个e百分。这个e百分的体积只有一个长11米,宽5米,厚15厘米,型号A680。里面只不过有几个芯片小学到大学的全部单词,和很多句子。这个e百分的常规功能有很多有:1,收录七大辞典2,30万综合词库3,中学词库4,大学词库5,两分钟录音6,单词速记7,小学客堂,初中客堂,高中课堂10,全能百包箱。我最喜欢e百分了。e百分是我学英语的好帮手。e百分它改正了我英语上发音不准的缺点和毛病,还让我学会了很多平常对话,让我把一些不知道的中文的单词都知道了,还会了很多课外的英语知识和辞汇。e百分对我学习英语有很大的帮助,是我学习英语得得力助手,e百分我爱着你就像老鼠爱大米,爱到你海枯石烂、地老天荒,我仍然爱着你。我心爱的宝贝作文300字我想大家都有属于自己的心爱宝贝吧!而我的宝贝是一只兔子。也许大家只任为这是一只普通的兔子吧,但在我眼中它却比玉石贵重好几千倍,并且是我的掌上明珠。它那短而白的皮毛,从远处看活像一团绒球,可爱极了。那好像镶嵌这红宝石的眼睛闪烁出活力的光芒显得神气十足遂宁治疗淋病的医院。极为可爱的算是它那长不长的尾巴。我的小兔的名字叫雪净兔,正是因为它很爱干净,皮毛也是白白的,所以我才给它取了这样一个名字。告诉你们哦!这只兔子爱干净的程度简直到了人类达不到的地步一天洗五次澡。养这只小兔时,我放了一只大浴缸在兔子的茏里。没想到的是它居然是如此爱干净,每在我家院子里散步之前总会在水里滚几趟才出来,散完步回来又洗一次澡,弄得我们一天换几次水,我们不禁觉得不可思议!这只兔子让我明白了:在日常生活中要爱干净。这就是我的宝贝,一只爱干净的兔子,那你呢?我心爱的宝贝作文500字今天,我又仔仔细细地观察了1遍我心爱的电脑宝贝。瞧!它真是越看越漂亮,百看不厌。可是,最初刚听到这个名字的时候,我还以为是台机器呢。后来和它见面了,我才知道它原来是那么奇异的植物。不光漂亮好看,还有很多功能乍一看,它好像只是1盆普通的盆栽,但很快我就被它那独特的美吸引住了。先看花盆,是我最喜爱的卡通喜羊羊,非常好看;再看花盆里的植物荆门梅毒治疗费用,挺立的叶子,狭长的叶片,带着它那别具一格的嫩绿,仿佛涂了一层蜡质,柔中带硬,富有光泽。一根一根,一片片叶子,相互紧叠成向外扩展的莲座形状,组成了一束自然的整体,深深地插入土壤之中。根部是紧蹙的,上面逐步变松、变宽了,自上而下,构成了一种特有的线条美。中间的叶子和旁边不同,像花蕊一样,最靠上的是黄澄澄的,再往下就渐变成了橘黄,又从桔黄渐变成了牡丹红,美丽极了!这么漂亮的电脑宝贝,它可不仅仅是可观赏植物,还具有防辐射、吸收室内甲醛和净化空气的作用呢!它那点点的绿色,既让人赏心悦目,又能减缓眼睛疲劳,真是名不虚传的宝贝!我更加爱好我的电脑宝贝了,它几近成了我生命中的一部分。按时浇水,喷雾,施肥hpv治疗优质医院推荐,每天与它聊天也几乎成了家常便饭。我爱电脑宝贝,不只是由于它的外表,作用,还因为它也是一个生命,它也有灵魂,只是这灵魂不被我们注意罢了。这就是我心爱的电脑宝贝,你一定也很喜欢吧?我心爱的宝贝作文400字我有一把漂亮的雨伞,是我过生日时,妈妈送给我的。这把伞是粉红色的,伞面上画着一个卡通人物和花草树木的图案,还画着一只小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。伞的边沿还绣上了一圈银色的花边,漂亮极了。有一次,我把伞丢在操场忘记带回家了,等第二天我回学校时,伞早已不见踪影了。看着自己心爱的不见了,我心疼极了,眼泪止不住地滴落下来。晚上,我好不容易睡着。突然,我发现心爱的伞回到了身边。我高兴得载歌载舞,不由得格格地笑起来!倩倩,什么事那末高兴啊?妈妈,我的伞回来了!说着,我居然下床寻觅起来。冰冷的地板不能不使我明白刚才是一场梦!我傻乎乎地站在地板上,居然哭起来。倩倩,不要难过,妈妈下次给你新买把自动的花雨伞,好吗?但是妈妈的话并没有让我高兴起来。直到有一天,班主任说哪位丢失伞的同学去校长办公室认领,我的心情不由得又激动起来,会不会又是场梦呢?一进校长办公室,我那把久违的伞就跳入我的眼帘。校长,这把雨伞是我的啊!我顾不上礼貌,急切地问。校长亲切地对我说:下次可要把自己的东西保管好啊!我不住的点点头。我牢牢地抱着心爱的雨伞,生怕她再离我而去。老师
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