大好人爸爸200字

大好人爸爸

我的爸爸真是个大好人，除对妈妈凶巴巴，对谁都温柔。

有一次，爸爸在送我去上学吃早饭时，一位年纪很大的老人，拿着一个金属制成的铁碗在路边向一个又一个路人讨钱，可人家一个也没有给他过钱。这是，他走到爸爸身边，对爸爸说：给一点钱吧！我觉得这个人好烦尖锐湿疣治愈要多久，想：老爸一定不会给他钱的。没想到爸爸竟然真的给他了钱。我疑惑的问爸爸：爸爸，您为什么要给这个人钱呢？爸爸随口就说：他太可怜了沈阳梅毒治疗要花多少费用！

我明白了，不要看不起他人。

【写作指点：小学生写作文的几个要点】

小生作文指点从何下手？这是长期以来广大语文教师既关心又感到困惑的问题。大部分的教师都会这样教学：首先，我们要审题立意，题目让我们写什么；其次，怎样选取材料；再有，怎样组织材料等等。这样教学不但教师讲着枯燥无味，学生写起来也是挖空心思，仍然觉得写不出什么来；既使写出来了，也会趋于形式，缺乏真情实感。正是这样造成了作文难，学生学着难，教师教着更难。那么如何使作文简单起来呢？

我认为使作文简单的最行之有效的办法是：从内容入手，情趣教学。

小学生自我束缚能力差，习惯注意于自己感兴趣的事情。因此，如果作文指导也能把重点放在引发学生作文的情趣上，往往会事半功倍。另外，学生作文以命题作文为主，因此，还要指点学生把握作文内容，避免偏题、跑题。

下面，依作文步骤，简单谈谈如何引发学生的写作兴趣。

（1）课前准备。在作文课前，让学生收集有关的写作素材，学生对此非常有兴趣，往往会准备很多材料。学生在搜集材料时，会去观察事物，这时候需要指点学生，在观察事物时要细致地、有条理地观察，可以从他们感兴趣的地方着手，但也要求观察全面。（）有了充分的准备，课上就会有写不完的内容，当然，教师要在课上指导学生取舍材料，这样才能在作文时才能找到事物的特点，言之有物，言之有序。也可以专门用一节课交流搜集来的材料。与此相反，有的教师上作文课常常弄突然袭击，要到上课时才亮出作文题目，学生在缺乏生活积累和思想准备的情况下作文，不堕入窘境才怪呢！

（2）产生雏形。作文是一种创造性的脑力劳动。一篇文章的写作，是从思惟到表达的进程。正如语文教学的老前辈叶圣陶所说的心有所思，情有所感，而后有所撰作。作文必须想清楚然后写。在教学中要重在引导思路，想清楚为什么要写，该怎样写，包括哪些要写，哪此不用写，哪些写在前，哪些写在后等等。还要引导学生打开思路，尽力帮学生敞开思路，而不是依照自己事前设计好的一套请君入瓮。要启发学生自由地表达自己的思想。这样写学生所想的，也正是使学生产生兴趣的一种很好的方法。在学生认真观察的基础上，学生就可以产生一个作文的雏形，也就是找到了他想写的作文的魂。

（3）接下来，学生就要动手写作了。小学生写作要培养良好的写作习惯。拟定提纲可以使作文整齐、完全。根据提纲分好大段，分段也是非常重要的，一个个段落，好比一块块骨头，和骨骼一样淋病的治疗时间，一个个段落通过有序的排列、连接，形成一篇完整的作品，这对初学作文的人来说是一个非常必要的步骤。再下去就可以把学生收集到的自己感兴趣的材料一一弥补上去了，那么这一步也就显得非常简单了。

（4）最后检查。可不要小看这一步，作品完成后，反复修改是一篇文章必有的过程。往往写作时没有想到的佳句，在修改时会突然想到，这时候就需要反复推敲，看一看究竟用哪个更好了。

当然，教学中还要多鼓励、少批评。这样可以发展自己的风格，对学生今后的学习、工作都有益无害。

大好人爸爸作文200字