秋天的魔法棒300字

秋季的魔法棒

秋天有一根魔法棒，他有许多魔法。瞧，她把玉米粒变成了一个个橡皮擦。擦啊擦啊，擦走了夏天的酷热。

秋天有一根魔法棒南京治疗男性性病专科医院a，它有许多魔法。瞧，她把高粱变成了一个个燃烧的火把。烧啊烧啊，烧来了秋季的凉爽。

秋天有一根魔法棒，它有许多魔法。瞧，她把街道上两边的树叶变成了金黄色，远远望去就像一条条黄金大道。

秋季有一根魔法棒，它有许多魔法。瞧，她把校园里的菊花变成了彩色，从楼上往下看就像一条条七彩桥。

啊！秋季真是个神奇的魔法师，她把大地装扮的五彩缤纷，芬芳迷人。

【写作指点：怎样才能提高中学生的写作思辨能力】

思辨能力直接反映一个人的认识水平，是合格中学生必备的素质。我们可以在写作教学中，着力培养学生构成以下十种辨证分析能力：①矛盾分析；②现象与本质分析；③数量与质量分析；④普遍性与特殊性分析；⑤因果分析；⑥必然性与偶然性分析；⑦可能性与现实性分析；⑧内容与形式分析；⑨内因与外因分析；⑩纵向与横向分析。这里仅以现象与本质分析为例，谈谈思辨能力的训练方法。

由于客观事物是复杂多变的，学生观察时一般只能触及事物的表象，取得感性认识。因此，指导学生通过现象看本质，是提高思想认识水平的重要手段昆明国防医院a。在写作中，要引诱学生养成去粗去精，去伪存真，由此及彼，由表及里的思维习惯。如成功背后的艰辛，平凡中蕴含的伟大，表面热闹中潜隐的内在孤单等。（）由于现象与本质是一个问题的两个面，既有区别又有联系，特别是由于客观事物纷纷复杂怎么护理一期梅毒，有暂时的个别现象，也有稳定的普遍现象；有必然现象，也有偶然现象。因而在训练时要使用不同类的材料，启发学生比照分析，捉住问题的实质，形成正确的观点。这样，来自通过思辩产生的顿悟，才能是科学而准确的如何治疗淋球菌感染。

当然，思辨能力的提高是一项长期的工作，仅靠一两次训练学生是不能见效的。因此，从高一的第一学期开始，就应对学生进行这方面的训练昆明国防梅毒医生在线咨询a。做法主要有：

（1）利用课前五分钟，以随机抽签的方式进行训练。课上，教师让学生随机抽取一则两则材料，让他当场提炼观点，进而谈谈自己的写作思路，让其他同学进行补充。

（2）课后淋病的早期表现有哪些，每周留两至三则材料作为训练内容，当然也要让学生自己找材料。

训练时，要尽量选择能够激发学生兴趣的材料。这样，才能激活学生的思维。例如：

杜甫的名句读书破万卷，下笔如有神，意思是说多读书有好处。郑板桥却说：读过万卷书，胸中无适主，指读书多而无所适从，失去主见，反而有害。

要求把这两则材料辨证统一到一个观点中去。这要求学生有一定的思辩能力才行，有点难度，教师要引导学生抓住材料的要点并进行分析：杜甫名句，指广泛浏览，重点讲的是知识的积累与写作的关系，它是必要的；郑板桥的名句指的是读书多而莫衷一是，谈的是读书后的思考问题。如何学以致用。两个人的角度不同。这两句话的连接点是：读书与思考，学与用。在此基础上，可以把两者统一为：既要广泛阅读，又要认真思考，学与用要结合起来。这里就要求学生具有求同辨异的能力。

除训练学生外，老师还可以引导学生浏览一些哲理性课外读物，如哲理小品，文艺评论等。这样可以在潜移默化中提高学生的认识水平，提高他们的思辨能力。

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