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【逐日写作指导：中小学生游记的写法】

1、按游览的顺序描述景物。



写作时，要在认真视察和记忆旅游的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点视察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行视察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。（）就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，顺次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂hpv潜伏期图片，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。

2、抓住旅游重点，详写进程。 

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观旅游，一边要捉住景物的特点，进行仔细视察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把进程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出旅游的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写旅游记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交代清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地善卷洞。结尾运用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道哈哈我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章自始自终，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情熔化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启发和教育。



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