你是一道亮丽的风景作文

你是一道亮丽的风景
遇见你所遇见的人，千年万年之后，时间无涯的荒野里。岁月如歌，友情如花。美丽的相遇不光指爱情，友情也是，就像我遇见了你。
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。行走在你的文字里，赏一路的风光无限，捡一地的春花秋叶。在你的温馨小居里，浓缩着祖国的大好河山。
让曾经的瞬间过往在文字里凝成永恒，读来有如身临其境。不管是云海奇观还是烟雨画廊，在你的笔下总是那么别致韵味，你用笔墨勾勒一纸的暖风花香，流年永不褪色的风景。
岁月静好，现世安稳。浅浅微笑，静静同行。感谢遇见，茫茫网海里没有擦肩。尽管不常常联系，偶尔的问候便是温暖。尽管没有美丽的约定，一回眸总是能望见你快乐的笑脸。
无论岁月如何流转，置一株友情的菩提栽种在心间，定会四季常青，芬芳延绵！
岁月，因为走过而美丽。生命，因为经历而丰盈。走过山重水复的流年，多少美丽的邂逅，而有一些人注定只能陪你走过生命里的一段。有些人却希望永远携手不走散。不管见与不见，那份牵念都在心里如月光一样柔软。
绿水与青山相遇，就有了画；小鸟与森林相依，就有了景；阳光与绿叶相拥，就有了诗。可是，再美丽的风景，若没有了世间这道暖暖的真情的风景线来点缀，就会变得黯淡无光！友不论久，一日喻千古；友不择时，一缘益一世。遇见你是一种幸运，更是一份财富。美好的心灵更是一道亮丽的风景。

【每日写作指导：应用文作文的写作方法学生必读】

　　1、题解

　　应用文就是日常生活、学习、工作中，直接地用于实际中，解决实际问题的一种常用文体，如公文、启事、书信、广告、收据等等，每个人都应该掌握它，因此应学会应用文的写作方法。

　　2、理由

　　为什么要学会写应用文呢？

　　我们通过一个故事就可以理解了，一个外号叫文学家的气象学校的毕业生，分配在一个水灾频繁的县里工作，县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。烈马河的水位在汛期涨落厉害，县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。文学家到站不久，就给县里发回了第一份水情报告。县长一看，报告里尽是对水文站的描写，什么青山壁立，直指蓝天、沟壑深邃，似乎无底，头两页都是这类东西，县长笑笑，把报告压在公文夹里办别的事情去了，自言自语说：这孩子真不懂事，我哪有时间欣赏他的景物描写呢？县长边往办公室外走，又边想道：文学家写的是汛情报告呀，不会一点不说汛情吧？于是县长退回办公室从公文夹里抽出文学家的报告再读下去，读到快结尾的地方，才见写道：昨日狂雨一阵，烈马水位上升。（）山间雾气腾腾，雨量400毫升。县长一看，倒吸一口冷气；哎呀，好在我又看了这报告，乖乖，400毫升狂雨，烈马河该水位上升4米，这是特大的汛情了。他几乎是跑出办公室，召集县机关所有人到烈马河沿河各乡组织防大汛。那烈马河的堤坝上，白天是人，大家忙着抬土，增高堤岸，夜里也是一堤灯火，照样工作。可是汛期一直没到。县长只好派人到上游水文站了解情况，才知是文学家只记得堆砌词藻，胡乱描写，把雨量四个毫升写成400毫升，扩大了一百倍。县长把文学家叫回来狠狠批评一通。一会儿，文学家没听见县长的声音了，慢慢抬头一看，只见县长斜靠在椅背上睡着了。原来，县长看到文学家的误报，已24小时没吃没喝没睡觉了，现在紧张心情一松弛，再也支持不住，就睡着了。文学家看着睡熟的县长，想到自己那不合格的报告造成的损失，羞愧地低下了头。

　　这个故事说明：应用文是一种重要的工具。办公事的应用文则叫公务文书，也称公文。国务院办公厅的《国家行政机关公文处理办法》中说国家行政机关的公文，是传达贯彻党和国家的方针、政策，发布行政法规和规章，请示和答复问题，指导和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。办私事的应用文叫私人文书，是人们联络感情，交换信息，交流思想，互相帮助，进行社会交流的重要工具中原医院尖锐湿疣患者用药怎么选择呢?。那位气象学校的学生由于不懂得应用文与文艺作品的区别被感染上湿疣如何治效果比较好，不懂得应用文的写作目的，不懂得应用文的写作要求，又缺乏认真细致的态度，便给县里造成了巨大的人力、物力浪费完全治好肛门尖锐湿疣费用，危害是十分大的。这又从反面说明了学习写应用文的重要性。

　　对同学来说，学写应用文也是一种学习任务，因为国家教委颁布的《小学语文教学大纲》中也明确规定：小学生应学会最简单的应用文。如便条、通知、书信、日记、调查报告、会议记录、说明书、板报稿等等。学写应用文的能力是小学生必须掌握的作文技能之一，因为学会这种实用性的作文能力，将来便能更好地为社会服务，为国家出力。

　　3、操作指导

　　为了写好应用文，在具体操作时，应该明确应用文的目的、特点等等。

　　应用文的写作目的就是实用，也就是针对实际中的问题，进行分析，直到帮助解决问题。公务性的应用文是进行领导、指导的工具。所有应用文，或是为了宣传一种先进思想、行为，或是为了批评落后现象；或是起到互相联络，增进互相了解的作用；或是进行信息交流，掌握动向，研究对策；或是起凭据作用。总之为了实际生活中的应用。

　　应用文的目的既然是应用，那么，与这目的相联系，便有自己的特点。如要求观点正确，扶正去邪；内容要真实，一是一，二是二，不能像写小说那样可以虚构；语言要准确、朴实，忌讳乱描写，乱形容；具有一定的程式性。即应用文在漫长的岁月里，形成了自己一些特殊的程式和较固定的格式。格式错了，就要受到非议。

　　4、训练

　　书信是常用的应用文体之一。请读完下列例文后，也给自己的亲戚或朋友写一封信，请注意书信的格式。