走在路上作文

走在路上
人生的道路仿佛泥泞的乡间小路。
题记
清晨，走在乡间的泥巴小路上，空气中微微夹杂着泥土和花的气息。走在路上，凉拖和土面啪嗒，啪嗒地响着，声响开启了人生的路途。
我们从刚刚出生时就走在了路上，随着日出日落慢慢长大，脚步也渐渐快了起来。路边的风景是鲜花与绿草，而我们路边的风景是灯火阑珊。
在鲜花，蜂蝶间嬉戏，渐渐忘了初衷是何。时光在花开花落时消逝了。但当步伐渐渐缓慢，精神开始懈怠时，光阴也已所剩不多了。
我们像是在小路上一般渐渐在游戏的虚构，社会的灯红酒绿，灯火阑珊中迷失了自我。我们把光阴一点一点抛离了背囊，随着轻松感的不断袭来，却让我们不愿前行。
拖着缓慢的步伐，面前时蜿蜒崎岖的山路，它忽高忽低，忽宽忽窄，畏难情愫油然而生。路边风景不复从前，野花变成了荆棘，阻挡着前进的步伐。
我们在与虚度光阴半推半就的情况下进入了社会，困难，磨难接踵而至，有人选择了退缩，他们不愿迎难而上，只希望有着当下安逸的生活，成为了困难的奴隶。有人却勇往直前，不畏艰苦，因为他们知道道路的尽头是成功。
走过蜿蜒的山路，重又回归平坦，路边的鲜花好似从未败过，这次行者却不一样了，虽然小路上重又洒满了欢声笑语，但这次脚步却并没有迟疑，反而更加坚定。看着天边被落日余晖染红的地平线，快了，要到了。
时光即将走到尽头尖锐湿疣可以自己治疗吗，我们加快了步伐，不断进取尖锐湿疣对人体损伤严重吗?，奋然向上，一鼓作气登上了成功的殿堂。如果困难像是坚硬的磐石，那么现在的我们就是站在磐石堆砌的台阶上。
走在乡间的小路和成长的道路上，我们曾遇诱惑，曾遇困难，曾遇岔道，但只要不放弃，就终能看见希望，成功的曙光。

【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力】

　　写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。

　　专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：

　　分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。（）一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学尖锐湿疣的治疗费用，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。

　　学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说流连万象之际，沉吟视听之间启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的源头活水。叶圣陶先生曾说过，作文这件事离不开生活必须寻到源头才有清的水喝，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。授之以鱼，不如授之以渔。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代涛声依旧。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们激扬文字指点江山，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。

　　要关注生活，博采众长。古人云：熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。

　　我们只有行万里路广泛深入生活，只有读完卷书博采众长，才能文思泉涌，下笔如有神。