话题“感动”导写示例

【作文题目】

面对着优美的自然景观，你感动过吗？面对着精美的艺术品，你感动过吗？面对着崇高的精神和伟大人格，你感动过吗？面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗？面对这古今诗人的名篇大作，沉醉其中，你感动过吗？请以“感动”为话题，写一篇文章。

要求：① 自拟题目 ②文体不限 ③800字左右

【写作指点】

人自生下来，情感、情绪就受到客观坏境的影响，遭到偶发事件的牵动，“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。

考生要想写好这篇文章，就需要从材料动身，充分调动生活积累，回想曾让我们为之感动的人或事，景或情，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上，还要从全新的角度，选择一个新视角，去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情，只有善于用心捕捉，就能找到写作的切入点。

内容上，我们即可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事；还可以写造化奇观，鬼斧神工。但切记，所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心交流的。要让读者感动健康大部落，让生活感动，让世界感动。

写法上成都华西医院性病科，既可以抒怀沈阳看性病医院，也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒怀、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水，无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让读者望而生厌。不管采取何种表达方式，都必须要把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想感人。

总之，只要文章内容能恰当地围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，就都符合要求。

【例文1 】： 点点滴滴的感动

内蒙古通辽市霍林郭勒市1中高二。6班 凌云

走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装潢着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充满着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？

歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟我想，那不是由于缺少真情，只怕是不懂得感动。也许有人认为“感动”固然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，勇士一去兮不复返”的凄凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。但是人生不会每天都会有触目惊心的事件产生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。常常真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。

罗丹曾说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海当中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们渐渐得停住，其中的一名手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在傍晚路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？………我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这类感动中品味着生活。

记得有一名囚徒对生活失望了，他在狱中想：“如果我能激起任何1句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你终生的财富。

真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充满你的生活。（