如何写好读后感5

如何写好读后感呢读后感，是指看了某篇文章或某部作品后，根据自己的感想所写的文章(如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想，叫观后感，与读后感的性质性同)读后感属于议论文的范畴，但又不同于一般的议论文。一般议论文，要求观点明确，论据典型，论证严密;而读后感最突出的特点是读和感的紧密结合。读，指读了何人、何文，文中有何事、何观点;感，是指读后有何感受。读是感的基础，感是读的升华。就所读作品而言，读是即对所读内容和感发点作必要的交代;感是离根据感发点进行联想，谈感受。感是读互相作用，不可脱节。读和感的结合，一般采取两种形式：一是边述读(交代所读内容)边发感;二是先述读后发感。原则上讲，先述读后发感的情势比较好把握，合适初学写读后感的同学选用。要写好读后感，除掌握以上基本的文体知识外，还必须把握以下几个写作步骤：1、研读原文。只有研读好原文，才能对原文的内容和主旨有深刻全面的理解和把握，才能从中有所感悟，这是写好读后感的基础。2、确立感发点。感发点是读后感的中心论点，又是文章的入手处。一篇文，一本书，一部影视片，一出戏剧，内容有简有繁，线索有多有少，人物有主有次，观点有深有浅，写读后感不可能四平八稳。那末文山淋病治疗费用，怎样确立感发点呢?方法很简单。我们研读某篇作品后，必然会受到启发，有所感悟，而我们受启发最大、感悟最深的那一点(或几点)，就可以确立为感发点。例如：写人为主的记叙文，感发点常常是人物最突出的精神、思想、品格等特点或最有价值的言论、行动。写事为主的记叙文，感发点往往是事件中所包含的意义、所反应的某种问题或普遍性的规律。议论文的感发点，一般是所读议论文的中心论点或分论点。其他文体感发点的确立的与此大同小异，不一一赘述。3、述读与发感。述读，指对所读文章的出处、篇名、作者、感发点等方面的交代，目的是使读者明白这篇读后感的由来，要发甚么感。这些交代是必不可少的，否则，就会让读者不明白你的感由何而发。发感，是在述读和感发点的基础上，展开联想与引伸，联系实际进行发挥，这是文章的主体部分。联想与引伸的原则是，要围绕感发点，要与原文材料有密切的联系。对联系的内容和实际还要进行必要的分析、议论或抒情，这样感才会深入。这也是展开读后感主体部份最主要的方法。另外，在论证感发点的进程中，要注意把两种论据紧密结合起来，1是所读原文的材料，2是联想和引伸的材料hpv治疗优质医院推荐。四、读后感的结尾。结尾可概括中心，总结全文，或提出问题，发表看法，发人深思。文无定则，内容决定形式，采用什么形式结尾，要根据读后感的类型而定。第五、写读后感常见的毛病。1、述读原文多，无感或感少，喧宾夺主。有的同学写读后感，主体部份完全是复述原文的情节生殖器疱疹，或加进几句不痛不痒的评述。这些都违反读后的最基本要求。2、评述原文多，无感而发，牵强附会。这类文章混淆了读后感与文学评论的界限，把无关紧要的内容委曲地扯在一起。也是有些同学最易犯的一个毛病。3、空洞抽象，缺少联想，没有引人入胜的新鲜想法。这类文章的主体部分往往展不开，主要是没有打有思路。4、蜻蜓点水，四平八稳，没有重点。这类文章主要症结是没有把握原文的精神或主旨，没有确立好感发点的要点。以上只举了最常见的4种毛病，在写作实际中可能不止这些。读后感是一种重要的作文形式，只要同学们多读，多想，多练，不断总结写作经验，就一定会把读后感写好的。