图书馆里的故事300字

图书馆里的故事

每当我看到记者们身上的记者证，就令我想起暑假在我胸前飘扬的志愿者证。

三年级下的暑假，我参加小小志愿者活动，帮助阿姨们整理图书。

一个风和日丽的星期二，我早早地来图书馆，一进门，就开始埋头苦干，先把人们还的书，分门别类，归进书架；再把每个架子上的书排得整整齐齐

一个小时过去了，我有点腰酸背痛，可我还是坚持。图书没理好，不能休息！我心里暗暗想。2个小时过去了，我已把工作做掉了三分之二。休息时间还没到，不能休息！我又提醒自己说。我一连工作了三个小时，早已满头大汗，此时的我身体已像棉花一样轻盈，四肢软软的，腿忍不住发抖，嘴里吐出几个字我想休息！你辛苦了！阿姨看着我一脸疲惫，赶忙把我扶到沙发上，我便像烂泥一样摊在沙发上休息。

没过多久，我起来了，阿姨对我说：辛苦你了，周昊！这是给你的奖励！说着女性尖锐湿疣的治疗，她递给我两颗五彩的棒棒糖。虽然我不喜欢吃糖，但我异常高兴，由于这是我用自己的努力换来的。

【每日写作指导：应用文作文的写作方法学生必读】

1、题解

应用文就是日常生活、学习、工作中，直接地用于实际中，解决实际问题的一种经常使用文体，如公文、启事、书信、广告、收据等等，每个人都应该掌握它，因此应学会应用文的写作方法。

2、理由



为何要学会写应用文呢？

我们通过一个故事就可以理解了，一个外号叫文学家的气象学校的毕业生，分配在一个水灾频繁的县里工作，县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。烈马河的水位在汛期涨落利害，县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。文学家到站不久，就给县里发回了第一份水情报告。县长一看，报告里尽是对水文站的描写，什么青山壁立，直指蓝天、沟壑深邃，仿佛无底，头两页都是这类东西，县长笑笑，把报告压在公文夹里办别的事情去了，喃喃自语说：这孩子真不懂事，我哪有时间欣赏他的景物描写呢？县长边往办公室外走，又边想道：文学家写的是汛情报告呀，不会一点不说汛情吧？因而县长退回办公室从公文夹里抽出文学家的报告再读下去，读到快结尾的地方，才见写道：昨日狂雨一阵，烈马水位上升。（）山间雾气腾腾，雨量400毫升。县长一看，倒吸一口冷气；哎呀，好在我又看了这报告，乖乖，400毫升狂雨，烈马河该水位上升4米，这是特大的汛情了。他几近是跑出办公室，召集县机关所有人到烈马河沿河各乡组织防大汛。那烈马河的堤坝上，白天是人，大家忙着抬土，增高堤岸，夜里也是1堤灯火，照样工作。可是汛期一直没到。县长只好派人到上游水文站了解情况，才知是文学家只记得堆砌词藻，胡乱描述，把雨量四个毫升写成400毫升，扩大了1百倍。县长把文学家叫回来狠狠批评一通。一会儿，文学家没听见县长的声音了，慢慢抬头一看，只见县长斜靠在椅背上睡着了。原来，县长看到文学家的误报，已24小时没吃没喝没睡觉了，现在紧张心情1松弛，再也支持不住，就睡着了。文学家看着睡熟的县长，想到自己那不合格的报告造成的损失，惭愧地低下了头。

这个故事说明：应用文是一种重要的工具。办公事的应用文则叫公务文书，也称公文。国务院办公厅的《国家行政机关公文处理办法》中说国家行政机关的公文，是传达贯彻党和国家的方针、政策，发布行政法规和规章，请示和答复问题，指点和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。办私事的应用文叫私人文书，是人们联络感情，交换信息，交流思想，互相帮助，进行社会交流的重要工具。那位气象学校的学生由于不懂得应用文与文艺作品的区分武汉中原治疱疹最好的医院，不晓得应用文的写作目的，不懂得应用文的写作要求，又缺少认真细致的态度，便给县里造成了巨大的人力、物力浪费，危害是十分大的成都治疗性病花多少钱。这又从反面说明了学习写应用文的重要性。

对同学来说，学写应用文也是一种学习任务，因为国家教委颁布的《小学语文教学大纲》中也明确规定：小学生应学会最简单的应用文。如便条、通知、书信、日记、调查报告、会议记录、说明书、板报稿等等。学写应用文的能力是小学生必须掌握的作文技能之一，因为学会这种实用性的作文能力，将来便能更好地为社会服务，为国家出力。

3、操作指点

为了写好应用文，在具体操作时，应当明确应用文的目的、特点等等。

应用文的写作目的就是实用，也就是针对实际中的问题，进行分析，直到帮助解决问题。公务性的应用文是进行领导、指点的工具。所有应用文，或是为了宣扬一种先进思想、行为，或是为了批评落后现象；或是起到互相联络，增进相互了解的作用；或是进行信息交流，掌握动向，研究对策；或是起凭据作用。总之为了实际生活中的应用。

应用文的目的既然是运用，那末，与这目的相联系，便有自己的特点。如要求观点正确，扶正去邪；内容要真实，一是一，二是二，不能像写小说那样可以虚构；语言要准确、朴实，忌讳乱描述，乱形容；具有一定的程式性。即应用文在漫长的岁月里，形成了自己一些特殊的程式和较固定的格式。格式错了，就要受到非议。

4、训练

书信是经常使用的运用文体之一。请读完以下例文后，也给自己的亲戚或朋友写一封信，请注意书信的格式。