阅读之乐得之心而寓之文也

从与爱丽丝一同掉进兔子洞进行一场快乐奇境冒险开始，我与书卷便结下了不解之缘。幼时的我还不识字，爸爸妈妈便常端着一本厚厚的故事书，给我讲述一个个令人神往的动人故事。在那个世界里，有仙帝瑞拉的美丽仁慈，有嫦娥奔月的传奇神秘，更有牛郎织女的幸福美满。那时侯的书在好奇的我眼中，俨然一名奇异魔术师，那末奇异诱人，令我如醉如痴。在茫茫书海中，我一个稚气未脱的时常哭鼻子的小孩领悟到读书之乐，开始了丑小鸭到天鹅一般的完美蜕变。正如古人所言：书犹药也，善读之可以医愚。固然，这里之愚并不是指愚昧无知，而是指心智上并未成熟。果然，当我还是小学低年级的小丫头时，当别的小朋友还在妈妈怀里撒娇，热爱阅读的我便开始懂得品味书中之百态，世事的变迁。从唏嘘《红楼》中贾家遭受，宝黛凄凉，到惊异于《围城》内外，人心迥异；从品读于《三国》中乱世纷争，尔虞我诈，到折服于《简爱》曲折，女性顽强书资讯，就好比一位年过半百的与渊博学者，给我以思维的日益完善，灵魂的渐而升华。它引领我走在先人开辟的道路上，去尝试我从未经历过的，充满坎坷却又生趣盎然的生活乐。正如列夫托尔斯基所说：理想的书籍是智慧的钥匙。当然，这里的理想可不是指那些内容上杂七杂八的精神雅片；最具智慧的书籍应是那凝聚了中华5千年传统的大部头古书。果然，当我步入了中学时期，当别的同学都还未敢涉足这神圣的领域时红斑水泡，无所畏惧并怀着一颗火热探求心的我便一马当先，开始尝试着注解浏览起古籍来。现在的我，尝试着用《老子》的相对论看世间万物；以《佛经》中的慈悲怀待芸芸众生。把范仲淹的不以物喜，不以己悲的胸怀当作是自己的座右铭，把陶渊明的衣沾不足惜，但使愿无违的意志当做是自己的人生准则，把陆放翁的山重水复疑无路，柳暗花明又一村的哲学当做自己面对窘境的态度细细品读这些诗文古籍，倒也别有一番乐趣初期症状图片。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞文学使人善辩所以，新时代的我们应多多浏览各种文体书籍，以充盈我们的头脑和心灵，从书中找到乐趣。长岛县第一实验学校初二：***