回家作文_11

回家
考完试后，人们像潮水一般从校园中退去，偌大的校园，一下子就安静了。每个人都急急忙忙的，每个人都有自己要追逐的目标，可我却没有方向。
慢慢地收拾好了书包，离开了教室，走出了校门，迎面而来的是湛蓝的天空和明亮的太阳。
这样一个慵懒的午后，我原想看看闲书，听听音乐，就这么懒懒散散地度过，好转换一下心情。但是一股思乡之情油然而生。
我去校外的小店里，吃了点点心，用来对付考试带来的饥饿和疲劳，虽然饥饿感下去了，但那股回家的欲望越来越强烈，如破竹之势，势不可挡。
我离开了小店，往火车站走去。
路上华西医院生殖器疱疹症状表现都有哪些呢，温暖的阳光撒在我的身上，带着秋后的凉风，说不出地感觉，挺微妙的。
来到了火车站，黑压压的一片学生在等车。熟识的同学和我打招呼，他们都背着一个大背包，里面有着思念和苦楚，一些男生书包里还有二个星期没洗的衣服。
大家鱼贯地走上了月台，急急忙忙的，但是我心里却没有他们那般回家的幸福感。
过去我也有一个幸福的家庭，父亲、母亲和姐姐。他们很爱我，在我的童年里，他们留下了使我幸福快乐的记忆。
渐渐地，我的童年不再快乐了，父母的离异，让我越来越感受不到家的存在，让我越来越迷茫。
现在家中只有妈妈一个人在，我无法想象她一个人面对冷冷清清的房子会怎么样。
有人说，家就是温暖的港湾，但是我的家
我想象不到它会变成什么样。
在回家的火车上，望着车窗外，外面已是黑夜，看到远处的点点灯火，心中不免酸涩起来，泪水不禁从眼眶里流了出来，心情无法言语。

【每日写作指导：中小学生游记的写法】

　　一、按游览的顺序描写景物。

　　写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。（）就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。

　　二、抓住游览重点，详写过程。

　　一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等女性尖锐湿疣复发的症状，菊花的形状就有像小姑娘的卷发外阴尖锐湿疣如何一次治完全不复发及费用，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

　　三、略写前后，情、理、景相结合。

　　我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道哈哈我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。