六年级上册四单元作文珍惜资源造福子孙

“爱护地球吧！这是我们共同的家园；爱惜地球吧！这是我们共同的母亲。”曾有人为“爱惜地球珍惜资源淋病症状。”举行过游行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命，拯救地球地球梅毒是怎么引起的。地球用以来树木帮我们造成；房用草原来哺育着我们。地球养育了我们我们应当怎样对待地球呢？长期以来，人们对地球索取的多，保护的少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖矿产等，这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园！历史的长河会永远记住，1998年那场灾害的洪水，长江两岸的大堤死守的百万军民，与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩，那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。袒露的田地，俏丽的建筑，可这些又有甚么用呢？人们一次又一次的砍伐树木，使城市、村落遭到了沙尘暴一次又一次的攻击健康热点。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失，恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代，世界森林也遭到严重破坏，平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面积减少了40%，其后果是加重了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球，而是在破坏全部人类。同学们！这些种种事情，难道还不能给我们教训与启示吗？我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人21世纪的地球属于我们，也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天；为了明天；为了自己；为了子孙；让我们大家携起手来关心地球，爱惜我们共同的家园努力吧！