那一次，我真疑惑作文

那一次，我真疑惑
当社会在蒸蒸日上的时候，在社会中生存的人们也开始改变了染上外阴尖锐湿疣的治疗办法有哪些。开始，我只觉得是社会的残酷，所以不以为然。但是，那次之后，我却开始疑惑了。
那天，我和爸爸还有两个表姐去广场玩溜冰，回来的时候公路堵了。我们见车都停在了那里，就把车停了尖锐湿疣治疗多久，下了车。走到前面，只见几个警察正在记录什么。听着旁边的人说，原来是有人穿过草坪想穿马路，结果被车撞了。爸爸弄清楚了事情就往回走了，我跟在爸爸的后面，左看看，右看看。突然，我看见了两个小伙子，勾搭着肩膀，手里那着手机在与死去的那个人拍照，脸上还笑嘻嘻的。看见了这一场景，我握紧了拳头，恨意十足的看着他们。人家都死了，你还在那笑。想到着，我有种想揍他们一顿的感觉。
回到了车上，我有不禁的疑惑起来：他们为什么会变的那么狼心狗肺？是社会造成还是什么原因？在别人死了之后还做出这样灭绝人性的事情。顿时，我又为那人愤愤不平起来。但是，还是觉得十分迷惑，老天既然创造出了人类，那又为什么要制造出怎么狼心狗肺的人呢？
事实就是如此，但社会的改变却让我感到陌生。我真疑惑，谁来告诉我？难道这就是现在的社会么？

【写作指导：小学生怎样做看图口述作文】

　　看图口述作文就是通过观察画面，进行口头看图作文的方法，也可以叫做看图说话。看图口述作文练习方便，是写好看图作文的必要基础。

　　那么，怎样练习看图口述作文呢？

　　一、借助问题。就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、人物、事情；弄懂所看图画的中心思想及主要内容。如下面这幅图，我们可以借助图上画的是什么时间，什么地方，画了哪些人，他们在干什么，谁是主要的等等问题，搞懂画面的具体内容。

　　二、多用描述语言。要多用描述的语言把画面所展示的内容说出来，不仅要说出画面上有哪些景、物、人，更要说出这些景、物、人是怎样的尖锐湿疣会传染胎儿吗？。如上面这福图，我们可以抓住两个送水女少先队员的神态、带着的东西及动作等进行具体描述。

　　三、发挥联想。凭借图中所能观察到的形象、动态及各种标志进行想象、推测，这样，才能把画面内容说得生动形象、具体感人。如从上面这幅图两个女少先队员的表情、手势，我们可以联想她们可能会说些什么，以及心情怎样等。

　　四、前后延伸。看图作文的画面是静止的，只是一瞬间的景象。我们在看图口述作文时，就要想想发生在画面前边的事和后边的事，选择适当的、重要的内容，充实到口述作文中去。如这两位送水的少先队员是哪个学校的，是谁，她们为什么要到田头去送水。这是发生在画面前边的事，需要说明。又如她们把水送到田头怎么样，收割稻子的叔叔、阿姨会说些什么。这是发生在画面后边的事，也要作些交待。这样，才能使看图口述作文有头有尾，有来龙去脉。当然前后延伸的部分，只能是最必要的内容。不能说得太多。