打板栗作文_0

打板栗
今天，爸爸带着我和爷爷、奶奶要去打板栗。听着这个消息，别提我有多高兴了。吃过早饭，我们带好凉帽，拿着木夹子，提着篮子，带着大麻袋一同去山上打板栗。到了目的地，我张望了一下，四周有许多强壮的竹子，一旁有许多跟桃花差不多的野花，密密麻麻的，好像伸出小手和我打招呼呢。爸爸迅速地爬上板栗树，朝我做了一个手势，我急忙地拍了几张照片。
爸爸要打板栗了，让我们闪到一旁去，哗啦，哗啦随着响声，我看见一阵板栗雨下来了，有带着刺的，也有没有刺的板栗。我急忙走过去，夹了一个有刺的和没刺的逃回安全地。哇！有刺的板栗好大一个尖锐湿疣疾病带来什么危害?，外面的青刺像一把利剑，守护着它的主人。我伸手摸了一下，呀！好刺！我这才知道它的威力了。我再看没刺的，皮是棕色的，扁扁的，还有一点儿灰色的毛，真像一个小男孩如何三天断根龟头尖锐湿疣不复发。
哗啦，哗啦。可以捡了！爸爸说。我猛地冲出安全地，仿佛身后有野兽在追赶我。呀！我低头一看，原来自己踩到刺球了。我的脚有点疼，不敢冲了，我开始小心翼翼地走着。仔好少，好难找。突然，一个灰色的球闯入了我的视线。是仔！我向前走去，仔好像也会走，我看不到了。呀，这呢，原来被枯叶挡着了，我夹了起来，发现旁有三四粒，还有个壳，原来大刺里还有这么多个呀。
我就这样仔细地用夹子拨开枯叶找仔。老天不负有心人，我找到大半袋，重得把我提的塑料袋都压断了一个手提柄。
今天打板栗可真高兴！我不仅吃到了美味可口的糖炒栗子，还知道了板栗的秘密，它长在树上，还很可爱哦！

【写作指导：记叙文写作中人物撰写的注意要点】

　　第一，通过几件事写一个人的记叙文，要注意以下几点：

　　我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事项。

　　1、几件事不能相互矛盾也是小学写人记叙文的写作注意点对的方法好的医院才能够一次性彻底治愈尖锐湿疣，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

　　2、小学语文记叙文写作中要注意，概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

　　第二，通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这种写人记叙文要注意以下几点：

　　1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写记叙文。这是小学语文记叙文写作中要特别注意的。

　　2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

　　3、要把事情写具体。小学语文记叙文写作中要用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

　　4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，记叙文的开头可以对人物作简要的介绍。