距离作文500字

距离
每当一下课时，总会看见她低着头奋笔疾书；每当在上课时，总会看到她如葡萄般圆溜溜的大眼散发着智慧的光芒。
她就是在竞技场上奔腾着的一匹黑马，让我们叫出她的名字：黄丽祯！
刚一开学，我在数学方面就感受到了压力与难度。相信同学们都发现了，第二单元《圆柱和圆锥》的计算十分吃力。似乎在小数点后面有两三位小数是司空见惯的事儿了！我在计算方面是个马大哈，经常少数了一位，少进了1，或是缺这少那的，也是这些计算题常常弄得我头昏脑胀的，但黄丽祯的一举惊动了我。
当胡老师在讲台上报出课后作业全对的名字时，其中黄丽祯的名字似乎特别响亮地进入了我的耳朵。突然，一种特别的，无法用语言形容的感觉袭击了我，是诧异？是崇拜？再回想原来一下课时，黄丽祯就会带着跳绳与一群男生比赛双飞。可是，现在走廊中玩耍的同学里再也找不到她的身影，在上课时总能看到她的手高高举起
距离，渐渐地将本来与我并排的黄丽祯拉开；压力，渐渐地如一鼓冷气袭满了全身；成功，将迈着悄无声息的脚步走到她面前
这才刚开学，距离已将我与她拉开。我才刚站到起跑线上，可她早已将准备工作做好！
成功，是在坚持不懈的努力下，付出勤劳汗水后才会到来。我应该赶紧迈着一样的步伐追上她，超过她！
有了距离，才有竞争，有了竞争，才有进步得了尖锐湿疣会有哪些症状?。只有不断进步，才会成功！黄丽祯的一举一动，代表我和她的距离，也正是有了距离，我才会不断努力，不断加油！让我们一起呐喊：加油！努力！成功！

【写作指导：写作中积累与运用语言的几种方法】

　　写作对语言的运用有着严格要求。学生在习作中经常会出现有话写不具体的现象，究其原因，是缺乏语言的积累。下面我们给大家介绍一些积累语言的方法。

　　1、语文课本中积累语言。

　　教育心理学指出：在儿童的记忆仓库中，丰富的语言材料的储备，是理解和运用语言能力的必要条件，也是提高思维能力和智能活动水平的基础。这个储备就是背诵。现行苏教版教材插图美，语言文字更美。课文中出现了许多名言警句、人生格言、成语等好词佳句，如道道甘泉，使人回味无穷。（）他们都是前人语言的精粹，是学生语言积累的好资源。如苏教版第六册《庐山》学完后，可引导学生积累以下好词：千姿百态、瞬息变幻、四蹄生风、云遮雾罩

　　2、现代媒体中积累语言。

　　21世纪的今天，科技经济高度发展，电视、电脑等媒体已进入千家万户。教师鼓励学生在欣赏精彩画面、动人音乐的同时，用心听其中的语言。如最近的《雅典奥运会》，我让学生看电视、听采访，随时记录解说词中美的词语与句子，让学生获得一些具有时代气息的语言。

　　3、课外阅读中积累语言。

　　读书破万卷，下笔如有神道出了阅读的重要性。因此，教师在指导学生学习课本中的好文章的同时，还应多推荐一些优秀的课外读物让学生阅读。应当说，阅读是作文积累的重要途径，它可以帮助学生学习祖国的语言文字，丰富学生的词汇；它可以使学生获得多种知识：自然的、社会的、人生的等；它还可以启迪学生的思想，陶冶学生的情操。这一切，都为提高学生的作文能力提供了坚实的基础。阅读是学生写好作文的基础。语文新课程标准明确指出一个小学五六年级的学生课外阅读总量不少于100万字。在教学中，只要学生能读懂的作品，尤其是名着《西游记》、《水浒传》等，我都大力推荐，在阅读过程中要求学生划出自己喜欢的词语与句子，然后再摘抄下来，读一读，背一背。

　　4、学生交往中积累语言。

　　学生是社会的人，也时常与他人交往武汉尖锐湿疣最佳治疗法。在交流中及时捕捉他人闪光的语言，先在头脑里暂时记忆，后抽空做好笔录。

　　要想真正落实语言的积累，还需要同学们多拿起笔来一般得了尖锐湿疣，女性有什么感觉吗？，碰到好的文章、好的名言警句随时记录下来。并能用自己的方式品位语言，最终咀嚼消化成为自己脑子储存的知识，到用的时候可以呼之欲出，随心所欲。