牛顿的故事

牛顿被誉为近代科学的开创者牛顿，在科学上作出了巨大贡献。他的三大成绩光的分析、万有引力定律和微积分学，对现代科学的发展奠定了基础。牛顿为什么能在科学上取得巨大成就？他怎样由一个平常的人成为一个伟大的科学家？要回答这些问题，我们不由要联想到他刻苦学习和勤奋工作的几个故事。我一定要超过他！一谈到牛顿，人们可能认为他小时候一定是个神童、天才、有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明生殖器疱疹。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿威海治疗hpv的医院，如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞成。有时，他玩的方法也很奇特。一天，他作了1盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中活动，人们大惊，以为是出现了彗星。尽管如此，因为他学习成绩不好，还是常常受到歧视。当时，封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生，可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生托故踢了牛顿1脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这类刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为何受他的欺负？我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，奋发读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。经过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。竹篱下的乐趣世界上有许多著名的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上，都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时期的境遇也是十分使人同情的。牛顿一六四二年出身在英国一个普通农民的家里。在牛顿出身前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回到故乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊！他伤心肠哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到讨厌，心里所喜欢的只是读书。后来，牛顿索性不去镇里营商了，仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个竹篱下读书。每当下午老仆人归来时，再一同回家。这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声叱骂他游手好闲；把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书，上面画着种种记号，心里受到感动湘潭梅毒治疗费用。舅舅一把抱住牛顿，激动地说：孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。在暴风中研究和计算风力时间对人是一视同仁的，给人以同等的量，但人对时间的利用不同，而所得的知识也大不一样。牛顿10六岁时数学知识还很浮浅，对精深的数学知识甚至可以说是不懂。知识在于积累，聪明来自学习。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推动。