变“堵”为“引”
发布时间:2017-09-28 04:49:06 来源: www.jc6878.com 作者：生花妙笔网
第一章无计可施自从我当了纪律委员，最让我担心的是同学下课后在教室里追逐打闹。我刚开始是用提示的方法，收效甚微，后来我干脆就用记名的方法，这个办法不但没有用，跑步的同学还增加了。后来我经过再三提醒，最后只好采取拉到讲台上的办法，可是拽了这个跑了那个。后来我又采取跟踪的办法，可是我只是一个人，跟了这个跑了那个，最后我是无计可施。第二章一举多得班级爱跑步的几个人，让我大伤脑筋。我想了很多办法都无效。后来，我偶然想出我用间谍的方法，深入敌后，这样就可以知道他什么时候跑。再后来我又假装要和他们做游戏，这样能看住他们不跑步了。因而我就照着自己的思路去做，果然成功了。妈妈说这样一来他不但不跑步了，我还跟他交了朋友，还和他做了游戏。这真是一剑双雕、一石二鸟、一举多得呀！第三章文题的由来我想把这件事写到作文里，可是不知道用甚么题目好。我说题目就叫反间计，妈妈说这不叫反间计，可是妈妈也说不上来叫甚么。我们只好把这个问题留给了爸爸，我把全部故事讲给爸爸听，爸爸听后说：这是大禹治水的方法变堵为引。于是我的文题就产生了。深圳市育才四小二年级(2)班夏灏轩
推荐阅读
热点聚焦
