教育是科技的奠基石0

教育者分别到对方国家进行考察，并作出分析。中国教育家认为美国的孩子在上课时没有好的纪律，再过20年，中国的科技一定能超过所谓的“超级大国”。美国教育家则认为中国的孩子是世界上最优秀、最勤奋的，所以再过20年，中国会把美国远远地抛在后面。20多年前两国教育家的预言是否与如今相同？不是的！美国从1979年到1999年间出现了43位诺贝尔奖获得者，而对怏怏大国中国，却只是0，作为中国人梅毒的种类都可分为哪些，我感到惭愧。这些天差地别的数学只能说明美国的素质教育是非常成功的。是的，事实证明一切。在天津有一名大学生，他学习非常棒，可称“高智商”；但面对生活，却简直是“低能儿”，一名20来岁的人在吃鸡蛋时，却不知如何剥蛋壳。天啊，如此大的笑话，真是世界所罕见，惟中国有。为什么当初乱七八糟的课堂会出现“天才”？问题就在于教育方法。我们中国，从很早以前就开始实行应试教育，只重死记硬背轻动手能力，根本没有实际操作的机会，课堂上的整整齐齐只是虚伪的表面现象。而人家美国呢，注重素质教育，每个人都具有很强的动手、动脑能力，他们的创造能力和“天无我有”的自信出人意料。这就是“高智商”和“生活低能儿”的不同所在。我多么希望我们的家长们、老师们能够根据现代儿童的心理来教育我们高危型HPV39的病因有哪些呢。让大家齐心协力把中国的科技、中国的人材提高一个台阶吧生殖器疱疹什么症状！中学生作文网()