人性本恶读羊脂球有感

人性本恶读《羊脂球》有感

人人都说人性本善，我在看了《羊脂球》以后却要说1句人性本恶。在故事里的人物身上，我看到了人性的另一面，但我知道，我所领略的不过是冰山一角。

《羊脂球》的作者是19世纪后半期法国的莫泊桑，这是他的成名作，同时是一部极具讽刺意义的小说。

小说描绘了1870年普法战争期间，有一辆离开敌战区的法国马车，车上有10名乘客，其中有一个很丰满的妓女，她有一个十分衬人的绰号"羊脂球＂。由于走得太匆忙，竟一点儿食品都没带，除羊脂球。她带了满满1篮子食品呢（够她一人吃三天）！她知道其他人看不起她，但还是好心的将食物分给他们吃，吃了她的东西后，他们和她亲切的交谈起来。 

在路上，他们遇到一个普鲁士军官，他要羊脂球陪他过夜，羊脂球出于爱国心拒绝了，军官恼羞成怒，不准他们过去。车上的人为了各自私利哀求羊脂球为了大家牺牲自己，羊脂球出于无赖同意了。第二天早上，昨天还苦苦哀求的乘客们突然就换了一副嘴脸，不屑于和羊脂球说话。

看见了吗？他们先是将羊脂球当作祭品献给普鲁士军官，然后又把她当作一样邋遢的东西扔掉。

像这样的事情，真的不少见。比如上次，我在过马路时，看见有一个小女孩，由于跑得太快，被一辆初中生的自行车刮到了，我却听到了有几个男生在笑，还说：＂傻逼，跑那末快！＂难道这时候不应该是同情吗？

人性本恶！

【逐日写作指点：如何写好描写景物的作文写作必读】

一、定要与移结合

人们视察、描写景物常常处在一个定点的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即便表现同一事物，立足点、角度不同，出现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态的景象就会呈现在眼前。因此，这就需要把定点与移动观察结合起来。

如何采取定景换点法描写景物呢？

首先要把视察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。



其次在交代视察点时，要按一定的顺序和不同的角度把最有特点的景物描绘出来。

如作家老舍《济南的冬季》1文中，由定点到移步换景，即从城内写到城外山村雪后的风景，在不同的观察点，描述了济南冬天不同的特有美景。写城内又从不同角度，即从俯视的角度写阳光下的济南，从仰视的角度，写小雪点染下的山景。这样济南美景的整体感就凸现出来了，这就生动形象地再现出冬天济南温晴的特点。



二、虚要与实结合

实景即指看得见、摸得着的景物，也就是能感知到的现实之景。虚景即指未出现之景，也就是联想、想象之景。以眼前之景引发联想凸现出已逝之景，未来之景，或引发想象，创造出新景象，并将不同时空领域的景物糅合在一起描写，这就是虚实相生法。虚实结合地描述景物，能使所描之景更形象，能使作品富有立体感疱疹传播，同时达到深远境地。

因此，在实写之时，要适当进行虚写。比如：《雨中》一文有这样一段景物描述：水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻地飘。过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。作者由眼前的马路、车辆，联想到绸带、小船，这种虚实相间，使被描写的景物更加形象。（）再如：朱自清的《春》一文，由果园中满树的果花，想到恍如树上已满是桃儿、杏儿，梨儿。这种由实到虚，再造出新画面，使景物更加奇异美丽，使文章的境地开掘更深。

3、动要与静结合 

静景和动景是客观存在的。高山、花草、树木及建筑物等，在我们平时的观察中常常是处于静止的状态，而聚散的云彩，风雨中摇摆的花朵、树叶和小草等却处于活动、变化的状态。我们视察景物时，既要注意它的静态，又要注意它的动态。若只写静景，就很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。动笔时，需把这二者结合起来，静中有动，动中有静，两相比较，相互映衬，这样绘景才会生动、活泼，写出的文章方能情趣盎然。



例如有一篇题为《傍晚》的文章hpv怎么引起的，小作者写被晚霞笼罩着的府山顶、树和望海亭，它们是静的，而望海亭上空飞舞的云彩却是动着的，它们一会儿像人，一会儿像狗，不一会儿又变成了1匹奔驰着的枣红马，再过一会儿又变成了1只引颈鸣啼的雄鸡小作者把动态和静态结合起来描写，静态美和动态美交相辉映，把晚霞描写得十分可爱。



4、浓要与淡结合



苏东坡曾在一首诗中写道：欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。这一审美观念告知我们：描摹景物不可只浓或只淡，而应当浓和淡相配适合得当。浓就是要浓墨重彩用什么药膏，即对景物的某一部分进行精雕细刻，淡就是轻描淡写，即用简洁、质朴的语言勾画出景物的特征。怎样做到浓和淡相宜呢？浓绝不是事无巨细都需花费笔墨，淡也绝非都寥寥数笔，简笔勾勒，而应当根据主题的需要，分清主次，恰如其分地进行选择。对那些与主题或所要表达的情感关系密切的景物要泼墨浓洒，也就是调动多种感觉器官进行视察，从性质、形态、大小、色采、声响、滋味等方面着力描绘，使之鲜明、具体和生动。与主题有着间接关系的则要淡墨勾画，使之简洁、传神。

比如：朱自清的散文《春》，作者先抓住春山、春水和春日的特点，简笔勾勒，传神地勾画出了春景的轮廓。接着浓抹了春草、春花、春风、春雨和迎春图。在描画春风图时，为突出春风的和煦、芳香和动听，首先借助触觉写像母亲的手抚摸着你，其次，借助嗅觉写新翻的泥土的气息，青草味儿，花的香，最后借助听觉写鸟儿响亮、宛转的鸣声，牧童嘹亮的短笛声。这样，从多方面，把无形、无色的春风写得有声有味，具体生动，美妙感人。

五、景要与情结合

景物是客观的，但若不能给景自然地烙上情印，这样的景物只不过是苍白美丽的躯壳，难以达到感人的目的。其实描摹景物的进程本身是写作主观感受的进程，正如王国维所说一切景语皆情语。景与情是密切相关的，情由景所背负，景为情而浸蘸，情是灵魂，景是载体。这就要让景与情有机融合，只有在描绘客观景物的同时，把自己的喜怒哀乐等感情融注到作品中去，才能使读者产生共鸣。

那末如何为情感的抒发找好婆家使之达到情景交融的境地呢？

关键要挑选好景物，所选取的景物具有的特点必须与作者抒发感情的主旨有某些相似或相通之处，正所谓亮景写喜情，暗景写悲情。例如：鲁迅在《故乡》第五段中，他是这样描写故乡的：瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着这枯萎的野草，没能享受阳光雨露，在寒风的摧残下，只能是断了，抖着，一个断字，何等伤痛；一个抖字，何等凄惨；由静到动，何等传神。此情此景，我心伤故乡之情，已跃然纸上。在写景的字里行间，自然渗透感情，景与情可谓是有机融合。

人性本恶——读《羊脂球》有感