那一次秋风又起400字

那一次秋风又起

当秋风渐渐拂过脸颊吹起片片落叶，有些落叶在空中找着旋，有些落叶在天上跳着舞渐渐落下，构成了落叶雨。我猛然抬头，才发觉天上早已挂着风筝，不时听到远处小孩的欢声笑语。于是，在我的请求下，妈妈终究答应给我买风筝了。

在广场上，秋风徐徐吹来，广场两边的小草好像在笑吟吟地看着我，太阳的光撒给了每一片土地。真好！我等待着风出现，突然一囝强风吹来，我放开风筝，拼命地奔跑，不一会，风筝就被我送上天，在天空中自由地飞翔着，越飞越高，越飞越远旁人都用惊叹声来表扬我的风筝，我这时如果有尾巴，早就在天上了。可是，有人说：哎呀！你看，他的风筝和别的风筝缠住了！我一看，可不是，天上的风筝慢慢地落下，两条风筝线合在一起，变成了一条粗粗的电线，我顿时着急得哭了。一个人从人群中走出，和蔼地说：你怎么了？不就是风筝线缠住了吗，哭甚么哭，我帮你来解开。她二话不说，马上开始解风筝。她的手真巧，灵活的在电线中穿梭，在电线中左绕绕，右绕绕，还上下转了几圈。不一会，又大又粗的电线变成了又细又长的风筝线。我偷偷看了她一眼，朴实无华的穿着，一双手上布满了老茧。这时，天空万里无云，阳光明媚，轻轻的秋风已将我的泪抹净。

这时候，秋风又起，我又看看那位帮我的我，越来越远的身影，就像空中飞舞的风筝一样绚丽

【写作指点：命题作文如何写？】

命题作文也叫全命题作文，主要标志是有一个完整的题目，考生必须以这个题目为作文题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部份组成：1是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。

那末怎样写好命题作文呢？ 

首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的文体和人称。是记叙文尖锐图片？议论文疱疹 图片？应用文？第一人称？第三人称？

如果是记叙文，在题目中经常出现记、的事、的人等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。（）如果是说明文，题目中常常会出现介绍、的自白、的话等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。

其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，肯定文章的中心。肯定好文章的中心以后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写甚么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？



目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。

如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人尖锐湿疣图。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描述手段，这些手段是要综合应用的，我们最常用的主要有4大类，就是神态描写、语言描述、行动描写、心理描述。

如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。

那一次秋风又起作文400字 小学生描写秋游的500字作文_那一次秋游