学骑自行车作文_5
学骑自行车
每当看到同学骑着自行车威风凛凛地跑得飞快的样子，我羡慕不已。有好几次，我做梦都梦见我自己骑着自行车飞奔在宽阔的公路上。
春节的时候，经过我苦苦哀求，爸爸似乎动了心，他在老家给我买了一辆自行车，我心花怒放，爸爸又把自行车搬回了重庆引起尖锐湿疣疾病的具体病因是哪些?。
今天，我一大早就起了床，没想到爸爸起的比我还早，并且把我那辆心爱的自行车搬到了我们楼下的小操场。
我总以为骑自行车非常简单手握车把，脚不住地踏踏板，车子就会飞快的奔起来。爸爸扶我坐好，我想用力地踏踏板，不料踏板一转，双脚悬空了专家提醒：掌握尖锐湿疣的发病原因好处多，手握的车把也左拐右弯，哎哟！我屁股着地，四脚朝天。这使我很扫兴。
爸爸说：世上无难事，只要肯登攀。只要你努力，那么一定会有收获。我觉得爸爸说的有道理。我再次坐上车位，踩上踏板。看着前方，握住车把，人坐直，双脚自然地踏动。爸爸扶着车的后座说。按照爸爸说的，我正了正身子，双手握住车把，眼睛看着前方，用力地踏着踏板。不知怎么，车子总是向左偏只听爸爸说：坐正，身子歪了！我一动身子，车子又倒了。
爸爸说：你刚刚学骑自行车，顾得了这头，顾不了那头，但比刚才进步多了。
我再次跨上自行车，慢慢的，我越踏越自然，越踏越有劲儿，我说：爸爸，不用推了！没想到，爸爸早就放手了。我心里顿时高兴起来，一不留神又摔倒了。
我学骑自行车多亏了爸爸，如果不是他，有可能我现在还不会呢！
【每日写作指导：常见作文写作方法学生必读】
1、展开想象法
【特点】
描写人物肖像，可以根据人物外貌的特点，想象他的过去，进一步说明人物具有这些外貌、衣着、打扮的原因；也可以根据人物外貌的特点，想象他未来，进一步塑造人物的形象。采用展开想象法描写人物肖像，要注意合理地想象，即作者的想象要有依据。这样，读者看了以后就会信服。
2、比较描写法
【特点】
有比较才能有鉴别。所以比较是反映人物特点的一种好方法。采用比较描写法，可以写出人物外貌与众不同的地方，这样读者看了以后就会留下深刻的印象；也可以写出人物的神情、态度与别人不同的地方，这样可以充分反映人物的性格特点。要注意客观地进行比较，不要故意贬其他人。
3、人物漫画法
【特点】
漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法来达到尖锐的讽刺效果。（）在描写人物肖像时，有时对人物的某一特点进行夸第描写，以充分反映人物的性格特点，往往能取到意想不到的效果。采用人物漫画法时，要注意夸攻得适当、合理，这样读者看了有真实感。人物漫画一般用于对人物的贬斥或讽刺。
4、自我介绍法
【特点】
要描写自己，首先要正确地认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的不足。这样自我介绍时，就能做到实事求是描写自己，做到既不吹牛，也不自卑。要正确认识自己，还要知道别人怎样看自己，因此在平时要经常留心老师、父母、同学对自己的评价和议论。其次治疗尖锐尖锐湿疣哪里最好，描写自己要抓住自己的最主要特点写。要对自己的过去进行回忆，找出自己的优点和缺点，然后抓住最主要的写。
5、结合时代法
【特点】
时代不同，人物的外貌特点不同。例如清朝的男子，脑后都有一根长辫子；现代的男子一般是理西发或小平头。时代不同，人们的衣着打扮也不一样，旧社会的人穿着长袍、马褂；现代人穿中山装、甲克衫等等。描写人物的肖像，要反映时代特色。人们生活的地域不同，生活习惯不一样，外貌、衣着、打扮也不一样。少数民族的打扮与汉族的打扮就大不一样。所以描写人物的肖像还要注意地域性。采用结合时代法描写人物肖像时，要把人物最具有时代特征和地域特点的外貌、衣着、打扮、形态描写出来。
