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向完善自我进军作文600字

发布时间:2017-07-07 19:33:45 来源: www.jc6878.com 作者:生花妙笔网
文章作者: 马大哈 |时间:2014-04-26 |阅读量:79

向完善自我进军
雄鹰为了翱翔天空,所以他不断的完善着自己。森林为了释放氧气,所以它不断地完善着自己。马儿为了奔向远方,所以他不断地完善着自己。

在逆境中完善自己
上帝在为你关闭一扇门的时候,总是会为你打开一扇窗。他在小的时候,因为一次意外使他失去了双臂,可是他并没有意志消沉,他每天坚持不断的完善着自己失败了就从头再来,累到脚抽筋了,就休息一会再练,他就是刘伟一个平凡的名字,即没有星光璀璨的荣绕,也没有光鲜靓丽的外在,却在逆境中不断完善自我,赢得人们对他的掌声。向人们展示了隐形的翅膀也会带你飞翔。

在台后不断完善自我
化浓妆,穿裙子,他啪啪的走上舞台,任何时候人们都会被他独特的形象笑倒,他就是小沈阳,他用他的幽默表演获得观众的认可,红遍大江南北,他在舞台下不断地完善着自己,每天努力的练习表演,在艰难的环境中也会积极练习,终于通过不断完善自我,开出灿烂的理想之花。

在幕后不断完善自己
当人们满足于自身的现状时,她却能通过不断完善自我,走向成功。幕后配音演员的工作是艰辛的,一部戏红了以后,人们只会喜欢那些剧中的演员,而往往忽视那些配音演员,而他并没有放弃这份工作,她在幕后不断完善自己,努力练习模仿演员的声音,终于在热播的戏中,为大众所熟知,她就是季冠霖。
通过不断地完善自己,是我们走向成功的钥匙,通过不断完善自己,是我们展现自我的途径,走在完善自我的小路上,你也会大放光彩。

【每日写作指导:六招让你的作文妙笔生花文采飞扬】

  在高考语文作文评分标准的发展等级中明确地提出有文采的要求。在高考阅卷过程中,有文采的作文理所当然更有可能受到阅卷老师的青睐,可见文采之重要。那么,我们在应试作文中怎样做到有文采呢?

  作文时,如果能熟练地运用排比、比喻等修辞手法,使句式灵活,文句有内涵,就可以达到使文章意蕴深厚,语言富有文采的目的。下面徐峰结合实例谈谈使作文语言有文采的几种方法。

  一、用词生动形象

  客观事物是丰富多彩和千变万化的,用于描述客观事物的语言也应该如此女性尖锐湿疣的前兆?。()写文章首先要选用最能反映事物本质特征的那一个词语,使用词准确精当,鲜明生动南京尖锐湿疣哪里治疗,富有形象感。例如:火更大了,烟气弥漫了整个房间,通红的火舌要舔着楼板了。这里用火舌比用火焰火苗更有表现力,一个舔字,生动地写出了火焰将要燃着楼板的情景,给人形象具体的感受。

  二、修辞巧妙贴切

  修辞手法的巧妙运用,能勾勒出事物的立体特征,使难言之物、难状之景如在眼前,增强语言的形象性,这样就把事物写活了成都有谁治愈了尖锐湿疣。根据表达的需要,恰当地运用比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法,更能增强语言的文学性,增强语言的表现力和感染力。这是语言富有文采的一个重要方面。例如文章《诚信不可抛》中写道:拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋文段中比喻、排比兼用,语言形象,色彩鲜明,极具感情色彩。

  三、句式灵活善变

  写作时要善于根据抒发感情、体现思想或表达内容的不同需要,恰当选用不同的句式,以变换节奏,使语言抑扬有致,波澜起伏。如文言语句含蓄典雅,口头用语简练泼辣,长句周详严密,短句简洁明快,独词句鲜明突出,感叹句便于抒情,对偶句铿锵凝练,反复句余韵悠然,排比句气势磅礴,反问句加重强调,引人深思。文章中能综合运用多种句式,语言就会大放异彩。

  整句和散句,长句和短句,灵活搭配,交替使用,语言就会变化多姿,产生一种特殊的美感。例如《走进四季》中的一段:我不迷恋秋天漠漠向昏黑的暗淡情调,也不愿感叹夕阳无限好,只是近黄昏的凄清无奈我独爱那一片火红的枫林,秋风萧瑟,枫叶随风轻摆,那红的是激情,是斗志,是积蓄力量抵御寒冬的准备,是走向成熟的韵味这段文字句式灵活多变,长短句相间,整散句结合,读起来朗朗上口,令人抚掌击节。

  四、描写细腻生动

  抒情性较强的文章,在用语上不可一览无余,过于平淡无味。文章描写要有情境,用语要含蓄,要能激发读者的联想与想象,要能促使读者去思考;特别是关键地方的用语,含蓄、有意蕴会使内容更丰富,更耐人寻味,更有意境,更有深度。

  语言描写要注意符合生活实际,要口语化,要符合人物性格、身份。写人叙事,一要准确,二要细致。心理描写可用细腻的心理刻划,也可用内心独白,并可用景物描写映衬,多种手法结合使用,使文章富于感染力。人的活动离不开环境,一般来说,环境描写既可提供人物活动场所,还可以烘托人物心情,表现人物性格,渲染气氛,推动情节发展。古人说:一切景语皆情语。景物的特点往往同人物的心情融合在一起。细节的描写,细微之处见精神,抓住生活中细微而又具体的典型情节,或形象勾勒,或动态造型,或神态描摹,或心理刻画,或捕捉语言,做到惜墨如金,却生动传神。

  五、引用名言警句

  引用名言警句作为文章的题记或开头,使之统摄全篇,让那些闪烁着智慧光彩、蕴涵着丰富思想的语句给人们留下深刻的印象。例如卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭生活是唯一的一件旧衣服,脏了就洗洗,破了就补补,无论如何你得穿上它等等。只要引用恰当,就会有非常突出的效果。

  巧用名言警句,可以使句子厚重、凝练、警策、含蓄,具有丰富的意蕴,因而使语言有文采。阅读面广、知识面宽、文化底蕴丰厚的文学,符合题意的前提下不妨多引用、化用名言警匀,以尽情展示自己的才华。

  六、表达充满意蕴

  读书破万卷,下笔如有神,在综合运用以上多种语言表达方式的基础上,如果你能再充分调动自己的文学积累,并在立意上做到深刻,你就定能达到妙笔生花,你的文章就会深刻而充满意蕴。例如:我的心开始与鲁滨逊在一起流浪,在孤魂野岛上经历凄风苦雨;我开始寻找一位吉卜赛姑娘优美的身影,体味她对加西莫多的震撼;我开始接触苔丝的温柔,柯察金的坚韧,罗蜜欧与朱丽叶的情韵(引用名着)。我在落花流水春去也中感受了李煜人生浮沉的无奈;我在人生如梦,一樽还酹江月中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在征鸿过尽,万千心事难寄中聆听李清照国破家亡的心语(引用诗词)。

  综上所述,学生要经常读一些语言优美的文章,从中学习语言的运用方法,认真训练,在词语、诗文名句、句式、修辞等方面要有丰富的积累,写作时,尽可能在词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴等方面出彩,使自己的文章展现出亮丽的语言特色。

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