一切为了谁？作文

一切为了谁？
转眼间，又是一个夏天；转眼间，三年就过去了。马上就要迎来中考了，我很紧张。
唉！我低头叹了叹，心想：怎么办啊？我已经被这种无形压力压得有一些喘不过气来，仿佛自己的手脚铐枷锁，有一些儿难受。山重水复疑无路哪些因素能引发尖锐湿疣呢?，柳暗花明有一村。可是，我前方的路是如此渺茫，何来美好的山重与水复。疑无路这到是真的了。我自嘲到。
马上就要中考了，我的成绩一直都上不去。我渐渐的消沉起来，无心做题、无心听课，我仿佛变成了沙漠中那仅有一线生机但又放弃了的人。
我躺在床上，望着天花板。不知为什么难受的很，想找东西发泄一下。
在这个时候，戏剧化的一幕出现了。推开门的老爸，看见了在床上发呆的我，顿时暴怒。你怎么在睡觉！都这个时候了，还不好好的拼一拼！我怎么会有你这样的儿子！唉！真是把我给气死了！
在老爸发怒的同时，竟然将手里端进来的水果盘不小心给弄掉了。盘子落地碰撞发出来的声音，爸爸斥责我的声音，竟在同一时间融为一体，化作一把无形的利刃刺向心中，令我更加难受起来。
嘭爸爸愤怒的将门用力关上，不知为什么那沉重的关门声令我莫名的落泪。
泪顺着脸颊缓慢的滴下，压力再次拔山倒树般的袭来带你了解下尖锐湿疣发病的原因是什么呢。
我知道我以这种状态是不可能看得下书的了，所以我拿起了放在柜子里的手机。
打开QQ发现大家都在互相鼓励着。
在我们家，除了我哥，我最大了，全家人都看我这次中考。我不想让他们失望！如果没爹妈的话我都不想学了。初一他对我放狠话说不会花钱让我上高中的，现在每天都告诉我考不上没关系爸有钱。听起来超辛酸的，我要努力！说什么学习是为自己学，其实都是为了最重要的人而学。大家都在互相的激励，一股强大的正能量划破天际，迎面袭来，驱逐了我压在心里的负能量。负能量开始慢慢的集结，在我的眼圈打转，最后离开我！
看完了同学们的互相激励，我真的好了很多。至少，我再次意识到了我学习的目的。
是啊！为了谁学习？这个是一个富有意义的问题。周恩来曾说过：为中华崛起而读书！这句话是叫我们为了国家崛起而学习、而奋斗、而拼搏！然而，这一切的一切，追根究底是为了什么？是为了自己最重要的人！保卫国家是这样、奋勇献身是这样、为国争光是这样武汉最正规的治尖锐湿疣医院是哪家，连为什么要努力奋斗，为什么要忍受那犹如泰山般的压力也是这样。
为了敬爱、心爱、挚爱的人，我宁愿承受这样的压力，我宁愿承受一切！一切为了谁？答案：重要的人！

【写作指导：写读后感要掌握基本的方法】

　　1、精读代章，找到感点

　　精读代章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：旧书不厌百回读，熟读深思子自知就是这个道理。

　　代章中令人感动、引人思考的点，可能是代章的主要内容，也可能是代中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感代章中的感点。

　　例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课代。杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。（）正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当蜡烛熄灭的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了感点。

　　同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全代来谈，也可以结合代章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。

　　2、结合感点，展开联想

　　好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。