观察蚂蚁的

观察蚂蚁　　下课了，同学们飞快的跑到操场上，有的踢毽子、有的跳绳、还有的跑步、看书。　　我和几个同学来到操场墙角蹲在地上视察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊！但非常可爱，他们种类也非常多：我知道有红蚁、黑蚁、白蚁、会飞的蚂蚁，还有蚁后，今天我看到的是黑蚁，它们都是一群一群的。有的蚂蚁胖乎乎的，有些则是大力士，背着比它们身体大得多重物都能行走自若。它们的身体是一节一节的，腿也有很多条华西医院如何进行生殖器疱疹的护理呢?，还长着长长的触角。　　有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去，有的蚂蚁很快久爬上来，有些却怎样也爬不上来。　　这时上课铃响了伊犁治疗生殖器疱疹多少钱？，我们依依不舍地回到了教室性病尖锐湿疣是怎么被感染的，这些蚂蚁真是太有趣了。

【写作指导：初中作文说明文顺序三大热点】

　　首先要捉住说明对象的特征，其次最重要的是运用公道的说明顺序。所谓公道的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特点的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：

　　1、时间顺序。即依照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演化、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。比如我们中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》，它就是依照景泰蓝的制作进程中做胎掐丝烧制点蓝烧蓝打磨镀金的时间顺序来说明的。

　　2、空间顺序。即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特点。一般说明某一静态实体(如建筑物等)，经常使用这种顺序。我们课本中的《核舟记》就是按照船体船头船尾船背的空间顺序来写的；《故宫博物馆》依照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫御花园，而在介绍每座建筑物的时候，则又依照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。

　　3、逻辑顺序。即依照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等逐一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》，都是运用逻辑顺序来说明事物的。凡是论述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。