我可爱的同学们作文600字

我可爱的同学们
日月如梭，一眨眼，我已经在美丽的育华校园生活了四年。在这四年里，和蔼可亲的老师给了我无微不至的关怀浅谈尖锐湿疣用什么药是最好的呢，与我朝夕相伴的同学们给了我生动的每一天。
王牧是我们班的黑色闪电肛门湿疣需要多少钱，他跑步极快，足球踢得很好，运动场上总能看见他黑黝黝的身影，亮晶晶的眼睛，顶着一头卷毛在飞奔。可惜他已经在上学期转学了，我们很舍不得他走，离开的时候送了他一个足球，签了我们的名字。王牧，希望你在遥远的东非大草原能记得我们，希望你以后还能回绿城来踢足球。
我们女孩子总是爱臭美，喜欢美丽的衣服和漂亮的发型，李心怡是我们女孩中公认的扮靓高手。据说她从小就喜欢给芭比娃娃梳头发，把好几个芭比的头发都梳得掉光了。当我们还在为学会梳马尾辫而奋斗的时候，她已经会梳好多漂亮的发型了。我们想打扮自己的时候总要拖着她帮忙，她是个好脾气的女孩，总会不厌其烦地帮我们一遍又一遍的梳各种发型。
朱轶是我们班的小大人。他成绩很好，不管是那一门课，他都能考好。他的管理能力很强。老师上课时，他总能帮着管理同学。有了他，老师如虎添翼，管理班级更加轻松。他的情商也很高。有一颗宽容的心，从不打小报告，同学们都和很喜欢和他在一起玩。
我们班还有个开心果周昊楠，他会活灵活现地装美女、装帅哥、装老鼠、装狮子带给我们很多欢笑。有一次他在课堂上趁老师不注意，冲着大家挤眉弄眼，大家憋不住都笑起来，老师发现了批评他，可他一脸无辜的样子，好像和他没有关系，过了一会儿，老师转过身去，他的精彩表演继续进行。
俞奕宁是我最好的朋友，就是大人们所谓的闺蜜，我和她都不是脾气好的人，但从来没吵过架，我们的意见总是非常的一致。她是个走读生，经常偷偷地带点小零食给我解馋。她的抽屉整理得很干净，而我总是很乱，她经常帮我整理。但她不太喜欢数学，我就经常教她不会的应用题。我们俩取长补短是最佳拍档。
还有好奇宝贝全好、体育明星沈丹杰、爱看书的郑琳玥、爱跳舞的江苗苗我的同学每一个都那么可爱淋病的传播手段有哪些?。生活在这群可爱的同学之中，我感到每天都是不一样的精彩，每天都非常开心快乐。

【每日写作指导：写人的作文应注意什么】

　　在学生对写事的作文的审题、立意、谋篇布局有了大致了解和掌握之后，结合本册学习的写人的课文，我对写人的作文进行了指导。

　　写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹；也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也可以交错地写人的外部表现和心理活动。

　　写人的文章应注意以下几点：

　　1、交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。

　　2、要写出人物的特点，就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有新意。

　　3、要通过具体的事件来表现人物，决不能像老师给你写品德评语那样来写人。（）所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后，你对这两位英雄就有了深刻的印象了。

　　4、要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。如《一夜的工作》中，周总理扶正转椅就是一个细节描写，它表现了周总理有条不紊的工作作风。

　　5、在进行人物语言描写时，要符合人物的身份和性格，因为不同的年龄、职业、性格等的人物，他们所讲的话是不同的，即使是同一个人，在不同的情况下所讲的话也是不同的。

　　6、要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人，不要想到什么就写什么，马虎拼凑，拉拉杂杂，更不能重复罗嗦，画蛇添足，使人看了不知在说什么。

　　我发现学生缺乏写作素材、写出来的作文内容比较空洞，没有感染力，一个很大的原因在于平时缺乏细致的观察。于是，我专门用半节课时间训练学生对人物进行观察、叙述能力。

　　在课上，我和同学们共同创设了一个情景：一个公园管理员，逮住了一个逃票溜进公园的小男孩，当他得知小孩是某机关人员的孩子时，态度立刻来了个一百八十度大转弯，眉开眼笑，露出了势力的嘴脸。

　　我让同学们抓住人物尤其是管理员的面貌、神态、动作、语言等仔细观察，在几位同学表演之后，小组讨论自己所看到的。然后分组交流汇报，引导学生从不同方面细致地抓住了和作文题目势力有关的人物各方面表现，再互相补充全面，这样，一步步引导学生如果搜集素材，突出人物特点，展现中心。