《人类的“老师”》读后感

　　《人类的“老师”》读后感　　
　　现实生活中，自然界的种种生物都是人类的“老师”，这些“老师”并不是教给我们课本上的东西，而是教给我们生活中的只是，让我们有所发现，有所创造。　　
　　在这一篇课文：《人类的“老师”》作者具体描写了一些生物给人们带来的启发，这样而发明了许多现在生活中必不可少的一样东西怎么样判定是否得了尖锐湿疣，例如：飞机啦、轮船啦、运用“薄壳结构”的北京火车站啦……　　
　　文中，我最喜欢文章的结构：总——具体——略写——总。这种结构让我们学到了许许多多的知识。　　
　　其实，交给我们只是的，不只是课文中的这几种。人们还通过苍蝇发出的声音制造了噪音雷达；通过乌龟、鱼儿、娃娃鱼等动物在水中生活的功能制造了潜水艇，根据螳螂造出了农民的好帮手——镰刀。　　
　　自然界的种种生物的确使我们人类的“好老师”啊！所以，我们要保护地球，爱护我们的好朋友——动物。现实生活中，自然界的种种生物都是人类的“老师”，这些“老师”并不是教给我们课本上的东西，而是教给我们生活中的只是，让我们有所发现，有所创造。　　
　　在这一篇课文：《人类的“老师”》作者具体描写了一些生物给人们带来的启发，这样而发明了许多现在生活中必不可少的一样东西，例如：飞机啦、轮船啦、运用“薄壳结构”的北京火车站啦……　　
　　文中，我最喜欢文章的结构：总——具体——略写——总。这种结构让我们学到了许许多多的知识尖锐湿疣女性患者要坚持哪些治疗原则。　　
　　其实，交给我们只是的，不只是课文中的这几种尖锐湿疣潜伏期能检查出来吗?。人们还通过苍蝇发出的声音制造了噪音雷达；通过乌龟、鱼儿、娃娃鱼等动物在水中生活的功能制造了潜水艇，根据螳螂造出了农民的好帮手——镰刀。　　
　　自然界的种种生物的确使我们人类的“好老师”啊！所以，我们要保护地球，爱护我们的好朋友——动物。