格言新说0

语文，这个词大家都是耳熟能详的。从我们上幼儿园起，一直到高中，这十几年的学习生涯基本上都接触到了语文。语文这门学科它让我认识了大千世界，成了我的新的格言，所以此时的我就语文这个格言谈谈我的新的理解。语文，这个字在字典的解释就是：话，含义就是教大家怎样去说话！语这个单字有多种的解释，它还代表着说、谚语或古语，而且还指代替语言的动作和方式。这个语字大家通常认为它是个单音字：只有一个读音，我也一直坚持着这个错误的结论。然而今天的我翻开字典的时候，发现这个语也是个多音字。它除通常的读音，还有一个去声的读音，意思是告诉，常常出现在古人的文言文中，而至今已被我们大多数人所忽视。语文一词中的文字虽然只是一个单音字，但是它的解释却包罗万象。最基本的结实就是：文字，记录语言的符号。除了这最基本的外还有多中的解释：（1）指事物错综所成的纹理或形象，比如说天文地文；（2）刺画花纹；（3）旧时候指礼节仪式，像繁文缛节一词最能说明这个意思；（4）指外表、容态之类；（5）是指关于知识分子的，非军事的，例如文人、文臣武将；说起文人，使我想起了古时候分的文官和武官中的文官指的就是那些知识分子；（6）文一字也是量词，。在古时候，人们所使用的钱并不像现在的是纸做的，以前都是铜板一类的，所以称之为一文钱；还有一个成语一文不值也正说明了文字作为量词的最好的解释。文一字在不同的范围的意思也是千变万化的尖锐湿疣这种病的病因有哪些呢?！！！但是，当我们提到语文一词的含义时，大多数的人都会解释为：语文洗牙对牙齿好吗，就是一门学科的代名词。这样的解释也并不是没有道理的。其实上，一切并不是如此。语文其实是文学这门学科的代名词，词典里面对于语文1词只是1门学科的解释，没有更加全面详细的介绍！在语文这么学科中聊城专业性病医院，它结合了多种理论，还有多门学科的知识和精华。每一门学科的学习都离不开的基础。假如没有小学的6年的语文的基础教育，我们根本不会认识那么多的汉字，我们也不可能去学习初中的政治、历史和高中的文科，乃至连数学的一些字符都不会认识。所以说，语文这门学科可以算得上每门学科的精髓，它与其它的学科产生了必定的联系。从小学开始，甚至可以从幼儿园起，我们就接触了语文，1直到高中，算起来我们已经有着10多年的语文的学习经历。这10多年来，我们已经习惯于语文老师或语文教参中对课文内容的讲解和介绍，还有对人物形象的全面性的介绍，和所用词语的解读，而且对一些格言、谚语的了解及更深入的学习和认识。但是今天，当我们对书中的介绍感到其实不全面的时候，有没有回过头来仔细的想一想：教材中的文章、人物形象，乃至格言、谚语存在的那些其它方面的理解就像在今天，当我再次对语文1词进行了解时，我感觉到它并不是作为一门学科的代名词那末的简单。我感觉到语文一词中包含了艺术的味道，体会了语文中的精华，领悟到了语文中更深一层次的含义！我做在写字台前琢磨着：语文，新的格言！更简单的说就是所谓的格言新说！