班长的作战策略

话说我们5班，是个好班，听话的人自然是十个手指头加上十个脚丫头也数不清啦!但是，班上也总有那末一些叛乱分子，妄图破坏我们班铁的纪律。作为一班之长的班长固然是忍无可忍，决心制服这些叛乱分子，因而这份策略书便油然而生了!策略A动之于情，晓之以理本着先软后硬的原则性病尖锐湿疣怎么治最好，班长亮出此招，准备以一名伟大的教育家、演讲家的身份以声情并茂的语言去说服叛军们。你们能不能不讲了，讲话是一种不好的习惯成都华西医院，你们可以下课再讲我们要养成好习惯，才能哪知叛乱份子们不吃这一套，个个恶语相向(稍稍夸大)，还差点动起手来，轰班长下台，可怜的班长落荒而逃，叛乱份子们更加的肆无忌惮，这套策略看来是行不通了!结局：惨败叛军策略B亮出法宝，震慑叛军结局是惨痛的，可是我们的班长大人又站了起来，她不忍心我们这个好班被叛乱分子们败坏了形象，和他们1决到底(为班长的坚强喝彩!)这次班长不是空手而来，而是拿出了独门宝贝生死簿(记名册)，叛军们果然害怕了，个个都规矩了起来，生怕自己的罪行会被老班(班主任)知晓。但老班有事离开了学校，叛乱分子们又猖狂了起来，悲剧的那一刻又再度上演了。结局：情况有所好转，但收效不大。策略C(终极策略)佯装伤心，博人同情某日，班长欲宣读注意事项(放假)，但是她却不得不面对着开了锅的班级。怎么办呢?班长苦想。忽然班长灵机一动，抄起一根木棒狠狠1敲，再用她那副无敌的大嗓门，大吼一声：你们到底尊不尊重别人?尊重他人就是尊重自己!两颗晶莹的泪水在班长的眼中打转，大家全静下来了，耳边只响着风扇的呼呼声。叛军们意识到了问题的严重性，生怕惹毛了班长，乖乖地回到了自己的座位上，教室里异常的气氛真是让人窒息。碰巧，老班突然回来了，班长把风云告诉了他。老班自然是火冒三丈，气冲冲地找出为首作乱的人，一把把他们拖到了办公室，全部教室终于有了难得的宁静。我回头一看，妈呀，班长竟然还嘻嘻地偷笑着呢!结局：击溃叛军，抗战获得重大成功。经过了这三轮战役，大家都乖乖地顺从了班长，人民们(同学)又有了和平的生活。班长真是一名好将领昆明哪家医院治梅毒最好。了不起，这是我给她的评价。班长，好样的!