关于渴望理解的小学生作文我真想得到父母的理解

概括引题我是一名初中生，一个教师子女。我在学校自然就有压力。我曾经想过：我要不是教师子女多好哇！没有学习压力，也不会为了教师子女的荣誉去拼命学习了。可当我想到：普通的通食生要交那么多的钱，而且在学校里认不出那么多的老师早期尖锐湿疣的症状，在班级里老师子女也没人敢打，想到这些，我知足了。叙事说明也许是我的性格太内向了。我从上学第一天起就不想说话，也不想举手回答问题，幸亏我还有两个小学同学陪我玩。那段日子，爹妈经常来到教室看我，回家后总是问我：你早上又没吃饱吗？又没精神。其实爹妈包括老师都不知道，我是用我自己的方法在学习，不举手，只要老师讲到的重点我就会记在笔记本上，或是默默地背下来；一些简单的题目，我认为没有大声说出的必要女人缓解痛经的方法，只要你明白，你知道怎样去做，你就没必要大声说出来，王老师总是说我们：沉默是金。我其实在沉默时在静静地思考。你知道的事情没必要说，明白的题目不必答，当全班的同学大声说答案时，你就当是帮你回答吧！第一次月考，我考差了，爸爸那天中午跟我争吵得利害。我觉得，一次考差了，其实不说明考不好，下次努力一样可以考好。终究爸爸勉强答应了，我多么希望他们能理解我的心情。这次月考过后，我醒过来了。虽然方法还是和以前一样，但是我强制增加了自己举手的次数。但爸爸妈妈看到的，还是我沉默的模样，每次他们都会说我，我也辩解着自己，他们根本不了解我的心情，也不知道我的性情和意识在变化。那次中期考试，我是第十名。（）下半程，我终究有了团队意识，从个人至上的困境中走了出来，虽然我的学习方法还是一样沉默布展就花了一周 德国制造就是这么靠谱医院尖锐湿疣中医治疗。我性情也变得开朗起来，终于人了一些朋友，而我在学习上各科平衡的优势终于显露出来，在我喜欢的课上表现得活跃，语文和数学依然在沿用自己的方法，也使林老师给我一个任务：看管一个调皮捣蛋的同学，但我不得不说，我管不住他的。我喜欢的我玩玩到我都不想和他坐在一起了，他爱闹，我很安静；他爱玩，我爱学习。这些差异，导致我和他合不拢我仍然以这样的方式学习着，只是增加了期末复习这一项，期末考试，我是第一名。点题结尾爸爸妈妈依然不理解我，仍然问我为什么不答问题，我只能无奈地说：你们不了解已经改变了的我呀。