军训300字

军训　　今天，开学的第三天，学校组织了三年级学生军训。　　早上，我早早地来到了学校，走进教室坐在位子上读书，过了一会儿老师进来讲军训的重点，讲完了，老师叫我们带着水出去排队，老师把我们带到操场，站了一会儿教官就来了，教官让我们排成4队，就叫我们走到排挤层，站了一会儿就让我们休息，过了一会儿教官叫道：集合！我们快速地排好队，教官和老师让我们练站姿，站了一会儿，有的同学站得不直就被老师批评了，过了一会儿老师让我们休息，我们练了一个上午的站姿。　　下午，我带着水和食品来到了学校，教官先让我们练站姿，休息一下，再练原地踏步，然后让我们手挽手排成一排踏步走。教官选了四个同学当队长喊口号，让我们四个队比比哪一队走得好，最后第四队走得最好，得到老师奖的饼干。　　虽然军训很累，不过我们也很开心！

【写作指点：小学作文分类及写作要点】

【写人作文】　　1、捉住人物特点，对人物外贸描述做到形神兼备。　　只要善于视察，就会发现每个人的外貌都与他人不同，外貌特点，如面貌，神态，姿态，衣饰等，往往反应着人物不同的个性和心理。　　这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现千篇一律的偏向。　　2、把握人物特点，注意对人物语言的描述，要做到言为心声。　　在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描述，时刻做到言为心声。　　3、要选择恰当的事例。　　选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。

【记事作文】　　此类文章，是指以写事为中心，通过对事情的描述，反应人物思想，社会变化等问题。　　1、写清楚事情发展的前后顺序，使叙事具有完整性。　　写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交代清楚。也就是交待清楚事情产生的时间，地点，人物，产生，发展和结果这六大要素。　　要想文章内容完全成都华西医院泌尿科，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。　　2、注意选择能突出文章中心的典型材料。　　小学生写记事作文，一般都是些自己身旁的熟人的平凡小事，那末，就应该越具体越好。（）生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深入道理和闪光思想。　　进行描述时，应对事件的成因，人物的行动等进行细节描写，特别是对文章的重要部份，如事情发展的关键时刻和高潮部份南宁天伦医院性病科，应当写得越具体越好。

【写景作文】　　1、要善于视察，找出景物独有的特点。　　视察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。视察时，要细致，要学习捉住景物的特点，也就是找出视察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区分。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。　　2、注意描写表达，使景物活灵活现。　　要对景物进行描述，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天以内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按旅游顺序来写。　　3、必须真实，到达写景抒怀的境地。

【状物作文】　　1、对物体形态的描述要逼真。　　首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。　　2、要做到生动有趣，条理清楚。　　3、文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。　　这一点不是文章的重心，只需在结尾点出便可。

【想象作文】　　1、想象要一现实生活为基础。　　想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。　　2、想象要以广博的知识为基础。　　想象的内容可以十分大胆，但应当建立在科学知识的基础上。

【看图作文】　　1、细致全面的观察分析图画，是理解图意的条件。　　观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序顺次视察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是视察分析细节，特别是人物的表情和动作。　　2、对画面展开充分的想象和联想。　　例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。　　注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。　　3、学习准确抓住图画的中心思想来描写。

【读后感作文】　　1、要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到他人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。　　2、要精炼的简述原文。　　写读后感一定要紧扣原文，交待清除感的来源，可直接摘抄原文中的重点句尖锐湿疣能治愈吗，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。　　注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。　　3、要真实具体，有感而发。　　要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。