我的玩具300字

我的玩具



我的房间里摆放着各种各样的玩具，有智力拼图、遥控汽车、直升飞机、陀螺等等男性生殖器炎症，其中我最喜欢的还是妈妈给我买的拼图机器人黑暗幽灵。

黑暗幽灵头上戴着一顶神气的头盔，头盔两边有长长的红色尖角，身上穿着一套黑色的盔甲，一只手上拿着一把利害非常的极光剑，另外一只手拿着一把锋利无比的地裂镰，离近了看，你会被它的帅气所折服，这也是我喜欢它的一个重要缘由。

妈妈给我买的是拼图玩具，当时拿到手上，打开包装零件全部都是散装的，一个小袋一个小袋的包装好，每一个部件都是单独的一小包，我吸取上次的经验，拼完一个部件再拆一包，这样拼起来，难度系数就小点，虽然拼好它仍花了我两个多小时，不过也是值得的，拼好后，我把它竖立在桌上，远远看去，那姿式，那神态，简直威风极了，拼好玩具的那种喜悦感和满足感让我自豪，也让我完全喜欢上了这个玩具。



从那以后，我对这个玩具是倍加爱惜，因为这是我辛辛苦苦拼好的，是我的劳动果实。

【写作指导：小学生写作文的几个要点】



小生作文指导从何下手hsv病毒？这是长期以来广大语文教师既关心又感到困惑的问题。大部分的教师都会这样教学：首先，我们要审题立意，题目让我们写甚么；其次，怎样选取材料；再有，怎样组织材料等等。这样教学不但教师讲着枯燥无味，学生写起来也是挖空心思，仍然觉得写不出什么来；既使写出来了，也会趋于情势，缺少真情实感。正是这样造成了作文难，学生学着难，教师教着更难。那末如何使作文简单起来呢？

我认为使作文简单的最行之有效的办法是：从内容入手，情趣教学。

小学生自我约束能力差，习惯注意于自己感兴趣的事情。因此，如果作文指导也能把重点放在引发学生作文的情趣上，常常会事半功倍。另外，学生作文以命题作文为主，因此，还要指导学生掌控作文内容，防止偏题、跑题。 

下面，依作文步骤，简单谈谈如何引发学生的写作兴趣。

（1）课前准备。在作文课前，让学生收集有关的写作素材，学生对此非常有兴趣，常常会准备很多材料。学生在收集材料时，会去观察事物，这时候需要指导学生，在视察事物时要细致地、有条理地观察，可以从他们感兴趣的地方着手，但也要求观察全面。（）有了充分的准备，课上就会有写不完的内容，当然，教师要在课上指导学生取舍材料，这样才能在作文时才能找到事物的特点，言之有物，言之有序。也可以专门用一节课交换搜集来的材料。与此相反，有的教师上作文课常常弄突然袭击，要到上课时才亮出作文题目，学生在缺少生活积累和思想准备的情况下作文，不堕入窘境才怪呢！

（2）产生雏形。作文是一种创造性的脑力劳动。一篇文章的写作，是从思维到表达的过程。正如语文教学的老前辈叶圣陶所说的心有所思，情有所感，而后有所撰作。作文必须想清楚然后写。在教学中要重在引导思路，想清楚为何要写，该怎么写，包括哪些要写，哪此不用写，哪些写在前，哪些写在后等等。还要引导学生打开思路，尽力帮学生敞开思路，而不是按照自己事前设计好的一套请君入瓮。要启发学生自由地表达自己的思想。这样写学生所想的，也正是使学生产生兴趣的一种很好的方法。在学生认真观察的基础上，学生就可以产生一个作文的雏形，也就是找到了他想写的作文的魂。

（3）接下来，学生就要动手写作了。小学生写作要培养良好的写作习惯。拟定提纲可以使作文整齐、完全。根据提纲分好大段，分段也是非常重要的，一个个段落，好比一块块骨头，和骨骼一样，一个个段落通过有序的排列、连接，形成一篇完全的作品，这对初学作文的人来说是一个非常必要的步骤。再下去就可以把学生收集到的自己感兴趣的材料逐一填补上去了，那么这一步也就显得非常简单了。

（4）最后检查。可不要小视这一步，作品完成后，反复修改是一篇文章必有的进程。往往写作时没有想到的佳句，在修改时会突然想到，这时就需要反复推敲，看一看究竟用哪个更好了预防疫苗。

当然，教学中还要多鼓励、少批评。这样可以发展自己的风格，对学生今后的学习、工作都有益无害。