什么去哪了作文

　　篇一：美丽的江南去哪了
　　晨曦，是日光爱抚林梢，直直的一缕阳光穿透蒙蒙的林木，留下温暖的印迹。日暮，是残日入河假性尖锐湿疣激光治疗好么?，依依不舍。这，便是我爱的江南了吧。
　　昨夜，仿佛听见夜的歌声，晨起，朝阳在澄澈的河水之上在翠碧的叶片之间，似乎更加明丽。昨夜，下雨了吧？我抬头望你，美丽的江南，你只顾从天边牵来一缕白云，轻飘，藏于他们的身后，你不语。可是，那廊前的檐上挂着的细细的晶莹的小家伙们，却在悄悄诉说着你的小秘密，滴答一声，轻轻跃入水里。
　　你听了那调皮的声音，不禁红了脸，妩媚娇羞的你，粉红的脸颊染红了整片白云，大地都被映的红彤彤的，啊，美丽的江南，娇羞的你，这便是我爱的你了吧。
　　我爱你，爱在你“天光云影共徘徊”的微波里，爱在你“云从窗里出”的羞怯里，爱在那“天街小雨润如酥”的温暖里！啊，我挚爱的江南啊，愿三年之后再相见，我定要把你刻在我心里。
　　可是，我见到你了，你却不再是那个你。当我踏上这方土，便看见鸟儿忽地飞离，渔家摇橹即离。低头，谁将那些藏污纳垢的水注入了你的血液里？谁又忍心，残忍地剥下你那精致的绿衣尖锐湿疣的预防方法?？
　　你不语，只是默默啜泣。
　　我知道，是人类追求名利的贪婪伤害了你，可我却无法阻止他们伤害你的步伐，眼睁睁地看着他们用一米一米延伸的功率割裂你的皮肤，用舞动的斧子转动的机械浑浊你的眼眸。倚着残败的古木，望着痛苦的你，我却无能为力。看着车厢外渐渐远去的你，那哭声却愈加明晰，疼痛蔓延全身，我挚爱的江南，能否再见你的红颊？
　　若是往事能下酒，那必是一场宿醉。
　　梦里，我牵着你，遨游浩瀚的蓝天，漫步青翠的山际。可初醒，又听见那声啜泣……
　　何日再见你，我的，美丽的江南？
　　你不语，只是回头望望我，然后仰望天际，回忆哪只鸟儿栖息过哪里，哪户渔家笑得最甜蜜，这些都是你永远的记忆。
　　低头，你不语。举首，鸟无际。
　　篇二：美丽的小河去哪了
　　梦中，时常出现故乡那清澈的小河，白亮的河水中，荡漾着我充满欢乐的童年。梦醒了，面对现实，心中却充满了惆怅：美丽的小河去哪了？
　　外婆的小村庄座落在几座不高的山丘中央，一条不知名的河轻轻地环抱着它。村口有一座小小的石桥，小小的我是这座桥最亲密的伙伴。
　　夏日蝉鸣声声，我喜欢赤着脚站在小河边，踩着河岸松软的沙土。小河的水似乎永远那么清凉，炎热时站在水中，暑气便消去一大半。夏日的光照在河面上，河底的石头就像长了花纹，水的波纹在它们身上欢快地跳跃，连石头也变得透明。
　　我有多久不曾见到故乡清澈的河了？也许再也没有这样清澈的河。
　　夏日的夜晚，坐在小河边乘凉可是极好的。河边长满了艾草，染得这河水也有了艾叶的香气。捧一个西瓜浸在河水里，再捧出来时就冰凉爽口，一点躁气也没有了。河边的草丛中有青蛙的鸣叫，有时会蹦出来，跳到我脚上，再“扑嗵”一声跳到河里。
　　我有多久不曾见过故乡的河了？也许再也没有这样安静的河了。
　　故乡的河中常有一群群嬉闹的鱼。拿一根树枝拴一只蚯蚓，放在水中，一会儿就会看见几条鱼围着树枝打转。春日的河中也会有蝌蚪，我曾赤脚下河，两腿之间痒痒的，那便是蝌蚪的尾巴扫着我了。老乡家中的鸭子更是喜欢这河，晴朗的下午在河中小憩，或是呷一口水理理羽毛，一切都慵懒而美好。
　　我有多久不曾见过故乡的河了？也许再也没有这样生机勃勃的河了。
　　我喜欢，在下雨的傍晚，看河水漫上小桥，雨点打在水面上，激起一朵朵水花。我喜欢，在春暖花开时，看山上流下的泉水一点一点冲破河面的冰。我喜欢，在中午，看河底的石头随着波光跳舞。我喜欢，在冬日冰封河水时，凿开一个洞，看河底的鱼儿挤在洞口欢呼。
　　当冰冷的铁具搅混了河中的水，无情的铁锤敲碎了河上的桥，小河中的水一天天被蒸干，河底的石头仰面看天，我便知道，再也没有一条小河可以陪着我嬉戏，也不会再有那么美好的小河了。
　　梦中，我放在河中的小船儿飘向远方，带着我对小河的思念，对童年的思念，悠悠地消失在河的尽头。真的不会再有清澈的河水与孩童相伴了吗？美丽的小河去哪了？它还会回来吗？我仍在期盼着……
　　篇三：自由去哪了
　　在上了初中之后，我自由的时间越来越少了，我很想问爸爸妈妈，“自由去哪了？”
　　在小学的时候，大家早自修都在无拘无束地聊着天，也可以看会儿课外书，老师在时，大家依旧这样，老师也不批评。可以现在中学呢，同学们只要有一点喧哗都会被班主任抓到“发声源”，早自修的时候也不能发出一点儿声音地交课本。让我们读的也不是丰富多彩的课外书了，只是死板的语文书，英语书。自由去哪儿了呢？
　　在小学里，最让我们开心的时候就是课间了，在课间，我们可以打篮球、踢足球、打乒乓球……在哪儿都能看见快乐的人群：操场，教室，甚至连厕所里都能看见聊着天的同学们。可是现在，同学们不在教室里写作业好像就没有别的兴趣似的，一下课，老师们就会布置比小山还要高的作业，让人喘息的机会都没有。
　　在小学里，最自由的就是午间，我们只要一到午间，就会不知道有多开心似得，以前，老师午间还会给我们开个玩笑，跟我们一起做着开心的游戏。可是现在呢，一到午休就得飞快地回到教室去，怕被老师批评。一回到教室，就会发现有一大群人在赶作业，到了一定的时间，老师还会让我们睡觉（强制性的）。自由到哪儿去了呢？
　　在我的眼中，中学比小学的规矩更多而且更难守，而且，中学生活比小学死板多了，似乎一点时间都被老师安排了，唉！谁能告诉我，随着升学，自由都去哪儿了呢？
　　篇四：传统文化“去哪了”
　　当流行文化席卷中国，众人沉醉于才艺选秀，迷恋于追星炫富，有谁还能静下心来，去捡拾那不知被遗忘在哪个角落的文化遗产？又有谁还能去撑起民族文化的一片天？
　　纵观今天的大中华：
　　还有几人能去感受“之乎者也”的韵味？
　　还有几人能去欣赏“唐诗宋词”的魅力？
　　还有几人能去品读“四大名著”的精彩？
　　又还有几人能再去体味中国传统文化的博大精深？
　　当综艺娱乐档占满了各个频道，当时尚杂志堆满了整个书架，当明星照片放大成了背景桌面，恶俗趣味骄傲地屹立于众山之巅，嘲笑着这群愚昧无知的人。放弃“庇护”他们的优秀文化，却用时间与金钱去添增那恶俗趣味的高度，直到他们完全失去优秀文化的“庇护”，民族衰亡。
　　当古汉语词典在角落里安静地“睡”了十多年，当《说文解字》被盖上一层厚厚的尘土棉被，当中国古典名著在书架上层孤独忧郁，默默流泪，古古典传统文化看着他的子孙们默默哭泣，颤抖着呼唤，却无人聆听。那凄清的大雁，那啼血的杜鹃，那缥缈的孤鸿，正在“人生”途中“呐喊”着；那终日凝眸的李易安，那飞鸿踏雪的苏东坡，那蓦然回首的辛稼轩，正在“前方”路上“彷徨”着，他们想以一己之精彩，去挽回那些不知迷失在哪条章台路上的中国人！
　　浩大的中国，号称14亿人民的中华民族，能有多少人不被灯红酒绿所迷惑？十人？百人？亦或是千人？
　　中华民族之所以能骄傲地屹立于民族之林，靠的不仅仅是军事的强大，经济的昌盛，更是他们能有属于自己的语言——汉语。可现如今的人们，正渐渐与老祖宗留下的遗产背道而驰，古老的智慧结晶正被忘却。
　　新一代的青少年，或许不只是我们，可我们正在步入社会，是祖国的新希望！当以己之肩，肩己之任，挑起重建优秀文化的责任，让恶俗文化不再骄横！
　　当明星不再能让人为之疯狂的那一刻；
　　当成星不再能让人不择手段的那一刻；
　　当时尚杂志在书店销不出去的那一刻；
　　到那一刻，人们就能正视娱乐，正确地认识到娱乐的利与弊，理性地对待娱乐，明白娱乐只是一种休闲，并不能因它遮蔽了真实的生活。
　　那一刻，人们能知道汉语言文字的重要性，重新认识、对待中国瑰宝，让生活更加充实！
　　找寻传统文化，让民族文化不再衰退！
　　篇五：爷爷去哪了？
　　我今天晚上的时候刚刚回到农村的家里，可是吃完晚饭以后，爷爷突然之间不见了！
　　爷爷给我说什么了吗？似乎没有吧，因为我记得当时还在看电视剧，所以一直没有注意爷爷说什么话，而且我一直看见他就在那里，所以爷爷出去的时候也没有过问一下，我也没有想过会发生任何事情，就是当作一个正常的情况了！
　　可是随着时间的流逝，十点半到了，爷爷还没有回来，我就有一些着急了，因为爷爷的年纪大了，一不小心出什么事情那该怎么办才好呢？我不用担心爷爷会迷路，因为在农村土地上他已经生活了几十年了，可是就怕出什么事情。可是打电话给爷爷的时候，发现手机就是放在家里的桌子上了，所以我没有办法联系他！
　　所以我决定立即出发，去哪里找也是一个问题，可是爷爷一般来说出去都是为了羊，所以我决定往自家的羊圈里走，这个地方十分的远，所以一时半会难以到达目的地！这个晚上真是冷，我都不知道怎么描述了，所以我一口气跑到农村这里的桥洞，这里还是距离羊圈有一些距离尖锐湿疣是怎么回事?，看着四周的人家，都已经关灯睡觉了，而且前方也没有灯光照射！
　　我看到这种情况觉得应该回去看看，爷爷似乎不在这里，是不是已经回家了？所以我就原路返回！