亡羊补牢作文600字

亡羊补牢作文
有一个叫热情的村庄，为什么这个村庄叫热情呢？哦！原来住在这个村庄的人都很热情。里面住着一个呆呆的，笨笨的人，叫刘晓明，他家有一个很大的羊圈。有一天，天气晴朗，万里无云，春光明媚，他出去砍柴了，这时，羊圈破了一个很大的洞，有几个调皮可爱的小羊偷偷的跑出来了，其它小羊怎么找也找不到它们，慌慌张张的，心里很着急，想：它们跑出去肯定会碰到一群凶恶、残忍的狼，狼会把它们通通吃掉，我们可不能出去，这样会被狼吃掉，我们还是乖乖的等主人回来补羊圈，咩~~咩~~
一会儿，刘晓明砍柴回来了，头上汗如雨下，非常非常累，正准备回屋子里休息。他进屋子时，正好路过羊圈，小羊立刻对他说：主人！主人！羊圈破了一个大洞，有几只调皮的小羊跑了出去，我们怎么找也找不到，你赶紧把这个大洞弄好，不然又会有几只小羊跑掉，咩~~咩~~刘晓明听了，心想：羊圈破了怎么办啊？他急的像热锅上的蚂蚁，四处走动。
正好，有一个脸上充满皱纹，大概七十几岁的老爷爷路过刘晓明家，看到刘晓明这么着急，心里想：这个小伙子一定有什么事情没解决吧！于是就跑到刘晓明面前，充满疑问，他对刘晓明说：小伙子，你有什么事情吗？我教你解决！刘晓明说：老爷爷，谢谢你，我的羊圈破了一个大洞，可是不知道怎么办，你能教我吗？哦，原来是这个事情啊！我有一个办法，你把羊圈补好，不就好了吗？
刘晓明按着老爷爷的说法做了，不一会，果然成功了，他心里特别高兴，就急忙的对老爷爷说：谢谢你！谢谢你，老爷爷，你可真帮了我大忙！不用谢，不用谢，这都是我应该做的！
这个故事告诉我们：做事要认真思考，想办法，不能像这个人一样，虽然补好了羊圈，可是他是靠别人的，如果自己不开动脑筋，那么这件事你可能永远也不会，就像我们学习一样，你一年级破了一个大洞，你不补，没有关系，老师会帮你补，但是有些人，一年级破了一个大洞，老师一天又一天的帮他（她）补完了，可是又过几天，他（她）把老师补好的洞又给他（她）踢破了，大洞又破了，老师又帮他（她）补，可是呢？他（她）又把他踢破了。还有一种比上面高一个档次的人，三年级破了一个大洞，老师用一天给他（她）补好了，他（她）以后就不再破了。还有一种最高级的人，他（她）六年级破了一个小洞，他（她）自己一堂课就把自己的洞补好了。你是哪种人呢？

【写作指导：写读后感要掌握基本的方法】

　　1、精读代章，找到感点

　　精读代章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：旧书不厌百回读，熟读深思子自知就是这个道理治疗尖锐湿疣期间要注意的事项是什么。

　　代章中令人感动、引人思考的点，可能是代章的主要内容，也可能是代中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感代章中的感点。

　　例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课代。杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。（）正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当蜡烛熄灭的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了感点南京治尖锐湿疣要去哪家医院最权威。

　　同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想中原医院尖锐湿疣能否治愈呢，可以结合全代来谈，也可以结合代章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。

　　2、结合感点，展开联想

　　好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。