有关和谐的作文
篇一：和谐是美
我们曾嘲笑那些因贪享快乐而荒废学业的青年，因为他们太散慢、太自由了；我们也曾痛心那些在父母的高压管制下而成为读书奴隶的青年，因为他们不会调节与解脱。
然而最令我们羡慕的是快乐的且学业有成的青年，羡慕他们面对自由时的镇静，面对管制时的洒脱。其实这并不稀奇，因为他们处理好了自由与秩序的关系。他们深知自由与秩序是一对矛盾，既对立又统一，我们不可偏向任何一方，否则带给我们的将是毁灭性的打击。
我们在自己的学业道路上探求着。在家中，在学校，在生活过的每一个地方，我们总是幻想着“自由”：早上晚起一会儿，能够多玩一会儿，能够看一部电视剧……我们也担心：上学晚了会挨老师批评，今天功课耽误了怎么办，下周又该月考了……我们向往自由，它是每一个人本能的反应，有了它才会有放松，有了它才会产生激情；我们也不厌恶秩序，有了它才有限制，有了它才有约束，使我们不至于偏出自己的人生轨道。在自由和秩序的相互作用下，我们成长着，也找到了发展自我的合适空间。
自由和秩序是航船的左右两桨，要到达目的地，必须两桨同时发力，且在力度与频率上达到一致，才不会偏离航向。倘若将秩序放掉，那么自由就会像癌细胞一样无止境地分裂下去，单桨再用力，船也只能滴溜溜打转不前；倘若将自由抛弃，秩序就会像一根木棍拨水，再用力，船也前行艰难。
自由和秩序又如生物的骨肉，任意自由就会产生赘肉，行动不便；无限秩序又如一架枯骨，死板地支在那，毫无生机与活力，毫无生存的价值。
只有两者和谐统一，生物才具有灵性，生命才焕发光彩。每当自由“潇洒”无边时，秩序就给它提示、限制，让自由有度。
自由与秩序有机结合适用于学校，有了它们我们才得以健康成长；自由与秩序有机结合适用于国家，有了它们国家才可能繁荣富强；自由与秩序有机结合适用于整个世界，有了它们世界才能和平与发展。这种结合是和谐，这个和谐就是美。
篇二：平安和谐
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。
人的发展与社会的发展是如此，人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐，一个国家，一个地区，一个人也要和谐。小和谐构成大和谐，大和谐促进小和谐，和谐是人与社会共同发展的目标，和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一，和谐就是平衡，和谐就是中庸之道，和谐就是科学发展观，和谐才具有亲和力，和谐才有活力，和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力，不断消除那些不和谐的因素，创造和谐的一切，那么和谐社会就会如期而至。
一个和谐的社会，必然是充满爱心，撒播温馨的社会，不用刻意营造，完全如一道浑然天成的风景。爱心无价，和谐的社会需要用“爱”来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境，需要得到他人和社会的帮助。伸出我们爱心的双手，让无助的眼神看到希望的目光，让身处黑暗的人感受到光明的存在，让悲伤的人得到温暖的援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题，或许有的孩子还上不了学。不少家庭都经不起疾病和灾害的打击，刚刚越过温饱线的人们，很容易因灾返贫、因病返贫。在同一片蓝天下，这些需要救助的人们同你我一样，向往在彼此关爱的和谐社会中，过上平安幸福的生活。这时，爱心，是能鼓起他们生命风帆的激励；爱心，是雪中送炭式的资助；爱心，是抚慰他们受伤心灵时的微笑。社会不能没有关爱，倘若没有了爱心人群，就如同一台生锈的机器，给人一种冷冰冰，硬梆梆，到处卡壳的感觉，毫无和谐可言。
让我们用爱心去构建和谐社会，用爱心打造出一条条爱心链。握紧它，人们就有了攀援向上的呵护，就有了生活上风霜雨雪的遮蔽，就有了心头上的温暖与希冀。
篇三：平凡的和谐
好想家啊！一想起家，心头就涌上了一股微微的酸味，那种感觉是不可名状的。为了上学方便，我住在了学校的学生公寓里，虽然这里有熟悉的面孔，同学之间相处的很融洽，但我的心里始终有一块地方空虚着。说不想家，那是假的，只是，每天都用功课逼迫自己不去打开那扇伤心门窗，不打开不代表它不存在，只是自己的神经被暂时麻痹了。
想起这件事，总是觉得很奇怪，自己都这么大了，又不是第一次离开家了，竟然会像小孩子一样想家。
每次回到家，心里都会有一种莫名其妙的激动，一回到家，我家的狗总是摇着尾巴来迎接我；烟囱里冒出缕缕炊烟，妈妈又在厨房忙活了，我把书包放在桌子上，总觉得似乎缺点儿什么？我走到厨房，第一句话就是“弟弟去哪了。”妈妈答道“出去玩了。”最讨厌弟弟整天就知道和我争东西，我们两个一见面就打，这会儿，我怎么倒关心起他来。
晚上，爸爸也回来了，妈妈烧锅，爸爸炒菜，“厨房里的灯一点都不亮，怎么不换一个亮一点的灯”我埋怨着。“还有这墙面，都有很多灰，怎么也不打扫打扫，里面还有呛人的味。”虽然这样说，但是我还是走进去了，蹲在极窄的通道上，向父母说这星期在学校里发生的事情，这时，弟弟也跑了过来，他站在我面前，让我搂着他。有时我和爸爸讨论，每次他都比我了解的知识多。我觉得爸爸很伟大。(66作文网 www.66460.com)
一个月前，我和爸爸讨论中日两国对钓鱼岛的态度。爸爸说“钓鱼岛自古就是中国的领土，所以中国对这件事是寸土不让的。而日本也要这块‘肥肉’，所以就形成这种局势。”我又问“如果真的打起来，日本有美国的帮助就不会像第二次世界大战那样胜利了。日本之所以失败，是因为他太骄傲了，竟然袭击珍珠港。”爸爸反驳“日本袭击珍珠港是因为美国已影响了日本的地位所以才发生的。”这时，沉默的妈妈开口了“中日到底能不能打起来？”爸爸说“现在还很难说，因为中国的海军力量不够大，但中国的陆地导弹却是非常先进的，连美国在这方面也不如中国。”弟弟却插了一句“宁可政府不养老，也要收复钓鱼岛……”我也说了几句现在流行的，我们就这样你一言我一句的聊了起来，直到做好饭。大家才停了下来！
回想起这些片段，我才发现，和亲人在一起是世界上最幸福的时刻，一想起这些，一幅幅和谐的画面犹如一部部电影展现在眼前。
天空因为有白云和微风的加入，变得更加美丽；海洋因为有鱼和各种植物的装饰，所以变得生机勃勃；夜晚因为有月亮和星星的点缀；所以变得更加迷人，家庭也是如此，家庭显出和谐之美，只是我们没有发现用纯洁的心灵去感受和谐之美吧！愿她永远盛开在你的心里，永不枯萎！
篇四：和谐
海纳百川，有的是包容；千里扬沙，有的是豪气；风雨不动，有的是平静。这便是生命的和谐。自人类诞生开始，便在追求一个永恒的目标——和谐。
海浪互相追逐，前浪领着后浪，后浪推着前浪，没有领前的居功自傲，没有追逐的愤愤不平，只有惺惺相依。没有寓言故事里蛇头与蛇尾的争执，只有道不尽的和谐：与天相依，与地相栖的和谐。
和谐是诗，是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。舍弃了折腰的五斗米，换到的却是不获世之滋垢的诗意。隐于山间，放开了官场的尔虞我诈，才发现生活还有这样一种和谐的诗意。纵使清苦，却能以天为被，以地为席，却能感受到自然的纯朴。诗意的和谐，清淡却不乏味，清淡而不失风雅。
和谐是画，是“明月松间照，清泉石上流”的清爽。这画卷里有苍穹中的明月，有流淌的清泉。放下了纷争，诗人才画出了这唯美的画卷，才有了风雨不动，宠辱不惊的坦然，才有了看花开花落、云卷云舒的和谐。诗人所追求的生活便是享受着自然的那一份平静。和谐便在这平静中默默地流淌，汇成一条美丽的大河。
和谐是景，是“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇观。没有肆虐的漫天狂沙，只剩下直上云霄的一缕轻烟，偶尔拂起的沙尘的轻风，让人看到的是落日与沙海的相接。在长河的映衬下，就连一片荒原，也能构成一道和谐的景观。原来和谐可以是江南的柔弱与甜美，也可以是北方壮阔与雄浑。
人类的文明也在和谐中传承和发扬。四大文明古国中，埃及湮没在漫天的狂沙之中，古巴比伦和古希腊消失在战乱中。唯有中国的文化得到了延续。这便是中国先贤们的智慧了，也是和谐之音奏响的华美乐章。诸子百家争论不休，却唯独对和谐有着共鸣。儒家的政治理想是“天下为公”的大同社会，墨家则追求“兼相爱，交相利”，道家则曰“得人和而百事不废”。他们都对和谐作出了思考。因为对和谐的追求才从战乱走向统一，让文明得以传承。
寻梦，寻找梦里的诗意的和谐；追逐，追逐那和谐的画卷；体味，欣赏那蓝天碧水的风景。和谐的境界便是生命之间的并存和包容，展示的是生活的闲适和温暧。
篇五：幸福和谐
天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，似钻石般耀眼；落日的和谐，落下了最后一分美丽。而我所追求的和谐，则是与好友一起去采撷每一份温暖、每一份幸福、每一丝阳光。
很久以前，我总是执着于寻找幸福与和谐的意义，总是用心中的表现形式为幸福和谐定下一个定义。幸福是什么？是父母关切的问候，是朋友贴心的关怀，是……每当事情与自己心中的理想相去甚远时，便会产生莫名的失落与惆怅。而随着年龄的逐步增长，那种追求“意义”的执着逐渐淡去，此时才似乎突然明白：幸福不是一种状态，而是一种心态。
在朝阳里，夜里攒下的露珠支撑不住，摔开万道金光；在河边，薄雾弥漫，享爱清晨飘来的几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一层晨霜；平静美好，无烦无忧的生活，便是一种幸福。
在生命的纵横阡陌踽踽而行，或见落花翩跹衰草盘桓，或看清溪流水榆柳娉婷，或闻悠远山谷中传来的黄鹂的声声清啼。一路尘满客袍，在旅途的终点，蓦然回首，曾经的舟车劳顿原来是为了换来一个明媚的春颜，幸福之感便盈绕于身。
幸福是什么？幸福不是高位权势，不是金钱利益，更不是带给你片刻欢悦的美酒生殖器疱疹图片。在我潦倒失意之时，一个会心的微笑、一句温暖的话语都会带给你幸福。
理解了幸福，便也看见了和谐的笑颜。
春日踏青，微风拂面；夏夜谈心，蛙声一片；秋天登高，落木萧萧；冬日赏雪，万树梨花。这样的美景，往往能让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动，这样的幽远与闲适，也常常带给我们幸福的感觉，而幸福之感，又是出于和谐。
和的本质在于不同，而幸福的根本在于包容，不知不觉中，幸福与和谐似乎融为一体。和谐因不同而产生，并因产生的和谐而消弥了不同。
体味到了幸福，便也望见了和谐，或者说，和谐本身就是一种幸福。
篇六：民生和谐
民生和谐所谓“民生”，就是着重解决“老有所养，住有所居，病有所医，学有所教以及通水、通电、通路、通电视”等突出问题。
在我看来，“农村计划生育家庭奖励扶助”计划是民生中的一项重要工作。只有严格控制人口增长，积极实行计划生育政策，才能保障我国宏伟大业的成功实现。实行计划生育提高人口素质，有利于发展社会主义社会的生产力；有利于增强国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平。
在民生工程中，另一项重要的政策是“校舍安全工程”。正值青春年少的我们就如一根幼苗，脆弱到了极点，很容易受到意外事故的伤害。据《中国教育报》报道，教育部，公安部对我国10个省、市的联合调查声明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，全国仅因交通事故每年死亡的中小学生就达4140人。是的，校园安全工程直接影响到我们的健康成长。也许正因为如此，党和政府才如此重视校园安全建设。
民生工程中，贴近生活的政策数不胜数：农村五保供养，城镇居民医疗保障，农民工技能培训……他们的诸多益处，真是使人获益匪浅。
总之，民生工程符合历史发展潮流，符合历史发展的趋势；从现实上看，民生使人们获得了幸福安康，稳定了社会，够建立和谐，为中国全面迈向小康社会奠定了一个坚实的基础。
篇七：和谐之声
和谐，就是符节相应的刹那，就是灿烂阳光下微笑的嫩草鲜花，就是陌生人之间温暖的相视一笑，就是在他人跌倒时毫不犹豫伸出的一双手，就是为了共同的理想携手并进的豪迈，就是“大道之行，天下为公”“住而不害，安平泰”。一种自然之理的调和演变，一种人与自然，人与社会相融相合的通泰境界。
和谐之声，便是和谐所绽放的魅力，萦于耳畔，绕于心头，那一份人本性中对美好的追求。
和谐之声，源自身心和谐。人是社会基本构成单元，人自身的和谐是最为基础的。和谐的身心是健康的体魄。积极的精神力量，强健的心理素质的综合。也许，这些不会与身俱来，但我们可努力去培养。在运动中收获心灵的感悟，在撷取智慧之光时洞悉人身体的平衡协调。用感恩之心、自信之心、诚信之心、博爱宽容之心、坚强刚毅之心等构筑内心的健康；用合理的膳食适当的运动良好的习惯技术的先进身体的健康。身心的和谐谱出一曲快乐生活的和弦。
和谐之声，源自人际和谐。联系具有普遍性，在社会中最普遍的联系就是人际联系。通信技术使世界越来越小，生产的社会化让谁都无法独自生存，我们必须面对其他人。因而人与人的和谐可以让生活惬意轻松，让事情简单易行。世界那么大，只要我们用心相处，坦诚相待，一路上并肩，一路上挽手，管它风急浪高，我们自有无坚不摧的力量，和谐便在我们身边。那一份相互尊重的善心，那一份容纳百川的胸怀，那一份温馨的亲情友情，那一向由衷的赞美，那一份忠贞的爱情，不就是一支支和谐的旋律？
和谐之声，源自群已和谐。人处于社会中，要明了个人利益与集体、国家利益间的关系。“皮之不存，毛将焉附”，国之不存，安可苟全。所以，我们要搞好个人与集体、国家间的关系，这对于社会性动物——人来说是必需的，对祖国的热爱，对正义的信仰，对爱的坚持，对历史的公正，对群体的责任，对自己于社会的认识是我们之所以成为一个对社会有益的一份子的必需条件，也是在群已间舞出和谐的一个个音符。
和谐之声，源自生态和谐。一沙一世界，一花一天国。每一个自然物都有附属于各自的独特魅力，人如此，其他物亦如此。我们怎可以用自己的无知扼杀自己所没有的美丽呢？过度捕杀，滥伐滥砍，杀死的是是未来的人们，乱排污水，乱排废气，排除人类生存的后路，这一切都在呼唤生态的和谐。也许，我们不经意的弯腰俯身埋种下的树种，也许我们粗糙制造出的人工鸟巢，也许我们少撕下的一只渔网都会为生态抹上一瞥和谐的色彩。爱上大自然，回归一片质朴的心态，像爱上一个人一样去关怀大自然，呵护大自然，生态的和谐自会不期而至生殖器疱疹的症状，为和谐的填补一篇宁静的交响。
和谐，一种柔美却无坚不摧的力量。
和谐之声，一场宏大却切近生活的交响。
需要我们一点一滴地去奏响，需要我们一音一节地去创造，需要我们一世一代去传唱。
