尊重

这件事发生在我读三年级时。那年刚开学，我们班就转来了一个矮个子的女同学，名叫金梅。老师把她安排和我同桌。我与她交谈了一会儿，才知道她是苗族人。我仔细打量着她，只见她戴着金耳环，脖子里还套着金项圈。出于好奇心，我问她：金梅男性尖锐湿疣的症状有哪些，你怎么戴了这么多的首饰呀？她没有回答，只是不好意思地笑了笑。为了不使她为难，我就不再追问下去了。

当天下午，我们小队为她开了个欢迎会。小队里唯独调皮大王王强一人不愿意表演节目，他冲着大家说：干吗要我们先表演给她看，她先演，我保证接着演！我听了很不高兴，心想，他怎么能这样对待新同学呀？于是我就对金梅说：金梅，你就跳个舞吧，我们都爱看。金梅听了，不好意思地说：好，我就用苗语跳个苗族迎客舞。好哇我们情不自禁地鼓起掌来，但王强却一边扮鬼脸一边说：晤哩哇啦的语言，乱蹦乱跳的动作，我才不要看少数民族舞呢！金梅刚放开歌喉唱了起来，看见王强怪声怪气的样子，兴致全没了。她忽然不唱了，眼眶红了。我见此情景，拦住了王强，厉声责问他：王强！请你尊重人！你不要忘记《小学生行为规范》中的一条：尊重他人的民族习惯！队长说得对！我们要尊重少数民族的风俗习惯！一旁的同学也批评起王强来了。王强脸红了，低下了头，我劝他向金梅道歉。对不起，刚才我没有尊重你。王强低声道了歉。金梅呢，含着泪水笑了。

阿玛勒俄，呀哈啦哩哪随着婉转动听的苗语歌声fan泛而谈，金梅翩翩起舞。我们又欢跃地鼓起掌来，这掌声是对金梅的赞美聊一聊一期梅毒的症状表现有哪些，也是对能歌善舞的苗族风俗的赞美。