我和书的故事作文_2

我和书的故事

泉州市第八中心小学五年一班：黄柏匀

咦？这本书是怎么回事？怎么只剩下半本了？我拿着一本破旧的书去问家中之王爸爸。哦，这都是你以前闯的祸，你等一下，我去拿照片给你看。说完，爸爸一下子钻进了柜子里翻找起来。找到啦！说完，爸爸边喊边叫地跑进了我的房间，把一叠照片塞给了我，我马上看了起来，哈哈，哈哈我看完后不禁哈哈大笑。你看，相片里的我用从书上撕下来的纸粘成了一把三叉，正玩得起劲呢，而且还摆起很酷的动作，真让人捧腹大笑。一段与书的故事也便浮现在我的脑海里

还记得那是我还在上幼儿园的时候。有一次，我回到家后，把书包往沙发上一扔就看起电视来了，这时我发现电视旁有一本厚厚的书，于是我的眼珠一转，就一下子把书拿了过来，我马上翻开了第一页，但看见那些烦琐的字时，就当机立断把书撕下了一半，我把一张张纸都折成了纸飞机让它们从窗户飞了出去。正当我玩的开心的时候，妈妈走了进来，问我有没有看见她的教科书时，我的心凉了半截，心想：完蛋了，我刚才撕的不就是妈妈的教科书吗？这下可惨了。我急得像热锅上的蚂蚁，只好向妈妈撒个谎，混了过去，可我的心里依然忐忑不安，，连睡也睡不着，心里害怕极了。

到了第二天，妈妈知道了我的光荣事迹后哪些疾病属于性病?，就把我关在房间里在生活中怎样才能有效的避免尖锐湿疣疾病的发生，说道：儿子啊，你要好好反思反思，而且必须在今天内看完三本小说，如果没完成，晚上就被吃饭啦。妈妈丢下这句话就上班去了，无奈的我只好拿起一本《西游记》看起来，没想到越看越爱看，最后甚至对读书到了痴迷的程度一有空就拿起一本书来看。这就是一个爱看书的我，一段我与书的故事。

【写作指导：写读后感要掌握基本的方法】

1、精读代章，找到感点

精读代章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：旧书不厌百回读，熟读深思子自知就是这个道理。

代章中令人感动、引人思考的点，可能是代章的主要内容不疼不痒的尖锐湿疣怎么治，也可能是代中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感代章中的感点。

例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课代。杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当蜡烛熄灭的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了感点。

同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全代来谈，也可以结合代章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。

2、结合感点，展开联想

好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。